世衛指網課對學童有不良影響 倡勤檢測以避免關校園

2021-07-03 14:32

世衛指上網課會對學童造成不良影響。Unsplash示意圖
世衛指上網課會對學童造成不良影響。Unsplash示意圖

世界衛生組織建議,在某些情況下,校園仍應進行新冠病毒檢測,以免學童在家中上網課,對他們造成不良影響。

根據世衛公布的新指引,有急性上呼吸道感染症狀的學童應優先接受檢測,尤其是他們屬於易受感染的群組。但若果學校並無確診個案,則不建議進行檢測。先前的建議是,校園出現群聚病例時才需要進行檢測;但如今世衞認為,即使學生和學校教職員並無症狀,但如果他們是確診病例的密切接觸者,仍應進行核酸檢測或快速檢測。

世衛歐洲區主任克魯格(Hans Kluge)在一份與聯合國兒童基金會(UNICEF)和聯合國教科文組織(UNESCO)聯名的聲明中說:「夏季數月是各國政府的一個寶貴機會,可以實施一系列正確的措施,有助於降低感染率,避免關閉學校。」他還說:「如我們所見,(關閉學校)對我們孩子和年輕人的教育、社會和心智健康都造成有害的影響。」

克魯格指出:「我們不能讓疫情剝奪孩子的教育和發展機會。」他一再呼籲世衛歐洲區的國家,解決與家中網課有關的輟學率和健康影響問題。

世衛歐洲區涵蓋53個國家和地區,包括中亞各國。這些聯合國機構認為,關閉學校「應被當做最後手段」,只有在施行其他措施仍無法控制激增的確診病例時,才能採行。

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