質疑教局「釘牌」程序不恰當 進步教師聯盟批如「香港式文革」

2020-10-07 16:44

吳美蘭認為,事件是「香港式文革」。資料圖片
吳美蘭認為,事件是「香港式文革」。資料圖片

一名在九龍塘宣道小學任教的老師,被指製作港獨教材,被教育局以嚴重專業失德為由取消教師註冊。進步教師同盟成員吳美蘭形容,局方的決定是「香港式文革」。

吳美蘭表示,涉事教師為教授學生言論自由議題,故選取了香港民族黨作為教材,並質疑選材是否只能一面倒歌頌祖國。她又認為,局方跳過口頭警告、書面警告及停職調查等程序,直接作出懲罰的原因,認為局方的程序並不恰當,做法亦無視九龍塘宣道小學曾進行的調查。

學生組織「教育野」成員鄭家朗認為,接下來將會陸續有教師因此而被懲處,希望局方聆聽學生聲音。立法會議員許智峯指,現時的教師投訴機制被有心人士利用,並作為打壓教師的工具,認為機制須改革,又指教育局局長楊潤雄應問責下台。

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