星島日報

【DSE】黃錦良批試題具引導性違專業 葉建源憂出題將現「思想禁區」

2020-05-26 10:01
黃錦良(左);葉建源(右)。 資料圖片
黃錦良(左);葉建源(右)。 資料圖片

今屆中學文憑試歷史科的中日關係試題引起爭議,涉及試題已被取消。考評局初步檢閱答案後發現約38%考生回答「利多於弊」,約57%考生回答「弊多於利」。教聯會主席黃錦良表示,數據證明題目設計存在引導考生、利益受損,料考生只按偏頗資料作答必然會低分。教育界立法會議員葉建源則指,公開試試題的目標是區分考生能力,認為焦點應放在試題上,不要將試題當作考生的政治表態。

葉建源出席一個電台節目時表示,試卷設計向來有區分學生高下,指出涉事試題提供了早期的資料,相信試題是要求學生要回答日本侵華的歷史,才能取得高分,認為學生作答有差別、試題有難度是正常。他又說:「我哋講緊文憑試,要入大學、要分五星星」。

他又認為,考評局是在大壓力下取消試題,指今次最大問題是在出試題時不看考評原則,憂日後會有思想「禁區」,出卷人員不敢再出高難度題目、或者某些問題能否討論、未來教師如何教導,將響教育質素。

出席同一節目的黃錦良表示,據考評局的資料,有近4成考生回答「利多於弊」,更有17%回答「只有利」令他感意外,反映題目出現誤導,有違專業,未能符合課程目標就是不合格試題,當中涉及考生對道德價值判斷,就不爭的事實去作批判是不適合,不能用以區分學生的能力。

黃錦良認為試題有損考生利益,考生只能運用兩則資料作為論據,明顯是空泛無力,學生回答時必然會低分。對於試題最終取消,他認為是應該的,對於葉建源指你或出現「禁區」,表示不認同,指考評局有既定恆之有效的機制及指引。

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