楊潤雄稱社會覺得通識教學內容有偏頗 冀明年可用新修改教材

教育局局長楊潤雄接受內地傳媒《上觀新聞》專訪時，被問到香港中小學的通識教育內容對內地較多負面，因此很多年輕人對內地無認同感的看法。他表示有很多老師都會從網絡、報紙上搜集資料，但現實是香港報紙上對政府較多批評，所以大家就會覺得教學內容有失偏頗。「今年9月，我們要求出版社把這些課本都拿過來給我們看一遍。這些教材都已經出版了，所以不能算是審批」。

教育局會給出一個意見，將來他們再出版，就會根據教育局的意見來修改。目標是在明年2月反饋修改意見，明年9月開學學生就可以用修改後的教材。

他指在課本問題上，屆時會在網上公佈出版社的修改情況，明確羅列出他們是否接納並執行、修改教育局每一條修改意見，這樣學校和教師在選擇教材時就能一目了然。

其次在課程問題上，課程發展委員會設立了負責通識課的小組，將某些內容更清楚地寫明，例如「憲法是什麼」、「基本法是什麼」、「法治的意義是什麼」等等。不能只是教一個簡單的說法，而是詳細地告訴老師應當如何去教學生。教學科目的規範就會比較清晰。繼而教育局會調研課堂教學情況，如果發現教師行為有問題會被停職處理。

另外，他又指學生的價值觀教育不是通過特定科目來教，而是透過不同的科目和活動，慢慢改變學生們的價值觀。現時會在課程和教學方法上繼續研究，例如加強教師的培訓、多提供一些教材給學校等。