停課復課無限loop Spencer Sir分享2大高效學習秘訣

2022-03-28 19:11

Spencer Sir 有一位學生,並不是來自傳統名校,IQ也沒有160。雖然停課期間自修室及學校關閉,但最近考試,英文作文仍進步30分。而事實上,Spencer Sir最近收到不少同學聯絡,表示很擔心學業成績。上網課比實體課更難集中,不能有效率地上堂和溫習,以致成績有退步。 

Spencer sir多年來累積的教學經驗,今次想分享2個高效學習的秘訣。 


第1個tips:Output的重要性 

Input(輸入)意思是吸收新知識。例如,同學平日在日校上課學習新知識就是input。Output(輸出)是指把新學的知識運用出來,練習一下。 


1. Input和output的理想比例是1:2 

練習時間應比學習時間長。只Input的話同學能夠真正吸收到的可能只有10%,但如果有output的話可達到90%。Output的特點是同學主動學習,加強記憶。而現大多數學生都是輸入多但輸出少。 


2. 跟自己/別人講解一次內容 

「If you can't explain it simply, you don't understand it well enough」——Albert Einstein(愛因斯坦) 

當學習完新知識後,很多同學都會自以為懂。但其實這只是一剎那的記憶,並沒有牢牢記住在腦海中。如果同學能把剛學到的新知識跟自己/別人講解一次,便會更容易記住,訓練思考同時加深記憶,不用死記硬背。 


第2個tips:Study Plan 

1. 定下溫習計劃 

定下大概的學習範圍和目標時間給自己 

了解自己需要學習的知識和能力,能準確掌握重點比起浪費時間學習所有內容更有效 


2. 直接練習 寫在Error Book  

先學習會用到的實際知識,再直接做練習,實戰比起只懂表面知識更重要。令自己更深刻,找到自己的弱點,記下錯處,再反覆加強。 

不要只抄錯的內容,你亦要抄大多同學都錯的重點。以DSE Past Paper為例,你要記下答對率低的題目 


3. 強化記憶 

學習完後,過1至2天再回想內容,找出經常會用到的知識,從而轉化成長期記憶。 


4. 評估自己的學習進度 

定時查看自己的學習進度,找出自己可以改善的地方,再從而學習讓自己記憶加深,更易掌握。 

同學多運用這些方法定能找到最適合自己的高效學習模式,從而輕鬆進步! 


撰文:Spencer Sir
港大一級榮譽畢業,在學期間獲11份獎學金,曾任國際銀行MT,歷年來教授過5000名學生,早前獲香港青年協會邀請擔任2020-2021 DSE工作坊講者。

Facebook 專頁:Spencer Lam English Team
網頁:spencerlam.hk


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