COLLAR Marf母校 創意書院辦另類藝術教育 從生活研習教學生「做人」
2022-02-15 00:01 
位於九龍城區的直資中學香港兆 基創意書院，於今個學年首辦初中， 除教授基礎學術知識、創意藝術基本 功外，還設立生活研習科和身心課等 校本科目。開校十六年的創意書院， 已培育不少對文化藝術有熱誠的年輕 人，例如人氣爆燈的女團COLLAR冠軍 成員Marf，及團隊經理人Wing都是校 友。校長許漢榮和副校長蔡芷筠接受 專訪時強調，該校並非「造星工廠」， 但在提供創意藝術教育之外，更期望 課程可聯繫生活，教懂學生「做人」。
記者：陳艷玲 攝影：蔡建新 部分圖片：學校facebook、星島圖片庫
創校十六年的香港兆基創意書院，多年來為創意 藝術行業培育不少人才，就連近期人氣爆燈女團COLLAR的冠軍成員邱彥筒（Marf），及團隊經理人戴 穎（Wing）都是校友，兩人就讀該校時，均選修表演藝 術，其中Wing更是創意書院的首屆畢業生。
COLLAR經理人首屆畢業生
副校長蔡芷筠笑言，其實COLLAR出道歌曲《Call my name!》MV的美術指導和導演，都是該校校友，可見 該校不少學生畢業後，都 投入跟創意藝術相關的行 業，但她強調，該校並非 「造星工廠」，絕非以培訓 明星為目標。
「很擔心大家以為創 意書院是跳K-pop（韓國 流行音樂）的地方。事實 上，很多學生有自己找跳 舞老師，創意書院只提供 空間和資源，讓年輕人做 想做的事情。好像Marf和 其他喜歡跳舞的同學，當 時也日練夜練，很多活動 都有表演。」蔡芷筠續稱， 該校畢業生從事的工作五花八門，不止藝人，學校只 提供空間讓他們尋回自己和成就自己，從而變成不同 類型的人。
升中放榜後第二輪招生
香港兆基創意書院創校以來，只設高中課程，如 今增辦初中，原來是該校的目標。蔡芷筠表示，該校 向來都想辦初中，但籌辦時正值教育改革，教育局批 予開辦四所直資高中，故辦學團體決定先辦高中，待 開校後再研究辦初中的可能，並向教育局反映意向， 結果終能在今個學年達成目標。「如果學校只有高中， 學生只有兩年半時間作轉化，他們入讀後既要讀學術 科目，又要接觸新藝術媒介，比較難適應，所以讀六 年會較適合。」
校長許漢榮表示，該校宣布開辦初中後，首年吸 引一百三十八人申請，最終取錄五十三人，現時共有 兩班中一。至於報讀今年九月中一的首輪申請已截 止，升中放榜結果公布後，會展開第二輪招生，預計 新學年同樣開辦兩班，每班約二十五至二十六人。
形體表演科教管理情緒
為了銜接原校的高中課程，香港兆基創意書院的 初中課程也別具特色，除了中文、英文、數學、科學、中史及綜合人文等科目外，還設形體與表演、聲音與音樂、生活研習和身心課等校本科目。為配合課 程，該校還改裝了多個特別室，包括重新裝修實驗室 和規劃空間，增設廚房、針黹房、陶瓷室、畫室等等。
許漢榮解釋，設生活研習科，除了教食物研習， 亦教學生針黹，「我們目的不是培養廚師，但希望他 們了解食物是得來不易，要學懂珍惜。另外，還要學 習如何照顧自己和別人，特別是照顧自己，這範疇對 這代小朋友特別重要。」
至於聲音與音樂科，其實是音樂堂，但一般學校會教唱歌和玩樂器，但創意書院還會教聲音是甚麼一回事，例如老師會帶學生行山，請學生感受大自然有 甚麼聲音、有甚麼觀察和體會等。在形體與表演科， 則希望學生認識自己的身體狀態、如何整理情緒等。 另外，現時每星期有兩堂身心課，將靜觀和正念引入課堂。
許漢榮認為，傳統的初中太忙，故該校部分科目 是經整合，希望同學既學到知識，也學懂如何觀察世界，有助日後創作。「我們希望學習可跟同學的生活 拉近些，跟世界多些關係，例如學地理，老師和學生 行山前，會請他們留意天氣狀況、到天文台網頁找資 訊和解讀、如何準備等等，這比起在課堂上學理論， 在生活上是更多連結。」
學懂觀察世界日常解難
蔡芷筠表示，傳統學校會放很多時間操練學術， 學生懂得考試技巧，卻忽略人生尚有很多問題，同樣 要學習如何解決，「例如如何吃正確的食物，讓自己 健康一點；生氣的時候如何處理等，生活教育就是如何學做人，這種能力如果建立了，無論在哪兒，都懂得解難。」
許漢榮說，未來該校會銳意辦好初中課程，高中課程亦會作調節，「由不同學校的中三學生轉來，跟 中一直升中六比較，校內整個面貌和光譜會不同，所 以會思考如何豐富學生在文化藝術的學習經驗、高中銜接、校本課程等方面學得更好。」另外，為增加同學 學習和練習的空間，該校期望可加建一層，惟現時仍 未有任何籌款方案。
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