星島日報

【親子育兒】為你的孩子「解碼」

2021-03-01 11:18
資料圖片
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有人說孩子像一張白紙,我們給他們甚麼,他們便會吸收甚麼,但我不太認同這個說法。我總相信人來到這世界前已經被「program」了,意思是我們都被「裝置」了獨特的「程式」,所以從幼兒身上,我們已經看到他們的喜好、特質、性格傾向等。

  當然,這只是我個人的信念,而因着這個「pre-programmed」的信念,我認為要為孩子做的不是「充值」(在白紙上),而是「解碼」(把裝上密碼的複雜程式解開),相信當密碼被解除,孩子定會自行「充值」,所以「充值」的主導者是孩子,不是父母。

  最近和一些朋友討論育兒,發現朋友都忙着為孩子「充值」,因為大家都認為孩子是一張白紙,那麼「填滿」或「填好」白紙的責任便落在父母身上;父母會考慮為孩子填甚麼、填得對不對、填得好不好,遇上孩子的反應和父母有反差,雙方都會失望和難過。

  我把這個「解碼」想法也放在鼓勵女兒天恩閱讀上,她早前在BookFlix已看了許多書,其中她喜歡的書會一看再看;我也買了很多不同種類的書籍回家,有些書她會讀完又讀,這些點點滴滴的觀察,讓我了解她的口味、她與生俱來的獨特「程式」,給我綫索進行「解碼」。

  舉例說,我留意到天恩特別喜歡讀偉人的故事、讀歷史,那我便會多買這類書;又例如,我發現她喜歡看經典著作,然後寫作長故事,那我便在家中準備筆記簿、紙張、文具、畫筆等,給她方便創作,讓她自行「充值」。

  「解碼」不難,難在我們願不願意花時間觀察孩子,認識他們的「程式」。

陳東紅
作者擁有十多年英語教育出版經驗,曾參與英文學生刊物創刊工作及出版英語兒童書籍。

文章刊於《星島日報》3月1日教育版專欄「親子同路」

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