文廸 - 製造成功感|家長教室

筆者最近常聽到家長分享,覺得小朋友比較內向,做很多事都因害怕而不敢嘗試,希望小朋友可以做一個有自信的人;亦有家長分享,感覺小朋友好似缺乏動力,做任何事都無精打采,令家長感覺擔心而無助。然而自信心和動力從何而來?製造成功感是很重要的元素。 成功感可以來自生活中的各個方面。對於小朋友來說,除了學業,興趣愛好和社交亦可以幫助他們獲得成功感。有位家長曾經分享,小朋友因為專注力不足,在課堂和學業上常常會經歷挫折,令他常對返學沒有動力,但無意間發現他的特質卻讓他在足球場上有精彩的表現。他進入校隊之後變得開朗,交到一班好朋友,在同學面前亦更有自信。家里亦很支持他的愛好,不斷地鼓勵他。這位小朋友因為足球帶來

2024-11-14 12:00:11

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涼快自有方|星島教室

近年來,氣溫超過攝氏34度的日子越來越多。根據天文台的紀錄,自1984年以來,大多數年份夏季有20天以內的極端高溫,超過30天的情況相當罕見。然而,在過去3年里,我們看到有超過50天的氣溫高於攝氏34度。隨着全球夏季越來越熱,人們開始尋找新方法來保持涼爽。 人體如何馭熱? 當環境溫度上升時,我們會通過汗腺分泌汗水。汗水蒸發時便會帶走熱量,從而幫助降低體溫。另外,在高溫環境下,我們的血管會擴張,使更多血液流向皮膚表面,促進熱量散發。 如果我們在過熱的環境中逗留太久,會對我們造成許多問題,最常見便是熱衰竭和中暑,因為水分和電解質大量流失所造成。熱衰竭和中暑都需要及時處理,避免進一步惡化,如

2024-10-31 12:04:40

梁國成 - 體育科終納入呈分試|學友智庫

多年來,教育界討論體育科應否納入呈分試,近日終於有定案,行政長官早前於《施政報告》中提及,因應常識科分拆為科學科和人文科而更改成績計算比例的同時,亦於2026/27學年起,將體育科納入呈分試,即是所有考試科目將按不同比例計算在內。 現時升中呈分試各科計分比例為中、英、數3科各佔9分、常識科佔6分、視藝佔3分、音樂佔2分,即「999632」。2026/27學年起,中、英、數3科下調至各佔8分,科學科及人文科各佔4分,視藝、音樂和新增的體育各佔2分,即「88844222」。 筆者曾擔任小學體育老師近20年,一直期望體育科納入呈分試,原因非常簡單,就是提升家長及學生對體育學習的重視及投入,事實上

2024-10-30 11:53:00

鄭芷琪姑娘 - 躺平製造者|家長教室

「躺平」是近年的潮語,意指年輕人不願跟隨社會期望堅持奮鬥,選擇「躺平」,只維持最低生存標準,對生活無所求的處事態度。 面對新一代「躺平」的選擇,不少父母感不解、不忿,認為年輕人太消極,不思進取,令人憂心。先不評對錯,但近日筆者聽到一對母子的對話,卻有感看到埋下「躺平種子」的瞬間,望與大家一起分享、一起學習: 仔仔雀躍道:「媽媽,我今天看了20頁呢!」 媽媽驚訝道:「那麼厲害?那其實你一星期就可以看一本了啊!」 仔仔抗拒道:「無可能!」 媽媽乘勝追擊道:「為甚麼呀?你對自己無信心嗎?」 母子的對談如同「過山車」般,一分鐘內,媽媽戲劇性地將兒子的心情由雀躍變成抗拒,影響之大、轉換之快確

2024-10-29 11:49:31

司馬光 逆境中的光芒|星島教室

天哪!這些橋、這些船、還有這麼多商舖,簡直就像《清明上河圖》里的一模一樣!難道我們仍然身處北宋嗎? (興奮地點頭)沒錯,我也是這樣覺得!你看那座橋,應該就是虹橋,畫里最著名的場景之一。汴河上那麼多船隻,來來往往,就好像整個城市都圍繞這條河在運轉。這里應該就是北宋。 就在他們疑惑不已時,前方傳來一群小孩的嬉鬧聲。評仔和小倩也湊了過去,看到一群小孩正在玩耍。突然,一個小孩不小心摔倒,掉進了一個大水缸中,水缸里滿是水,孩子在里面拚命掙扎。砸缸救友 「天哪!有人掉進缸里了!」小倩驚呼,正要衝過去救人。 這時,一個比他們大幾歲的男孩站了出來。他冷靜地環顧四周,然後撿起一塊大石頭,奮力砸向缸壁。「

2024-10-28 12:22:57

陳麗森 - 視覺藝術教師表揚計劃2024|視藝師語

香港美術教育協會於2020年正式開展「視覺藝術教師表揚計劃」,並於2022年增設「30年視覺藝術教師貢獻獎」,以表揚曾在本會服務的教師會員、執行委員,以及教學年資具30年或以上資歷的視藝教師,過去兩屆,總共有37位資深教師獲獎。 2023年更增設「藝術教育終身成就獎」,旨在表彰終身為本港視覺藝術教育作出深遠及重大貢獻,並受業界敬仰和尊崇之人士,而第一屆得獎者為著名畫家及美術教育家江啟明老師。 今年6月,本會選出著名書法家及教育家——103歲的余寄撫老師為「藝術教育終身成就獎2024」得主。惜余老師於8月仙逝,本會深感惋惜。因此,本會將在12月18日至25日,於香港大會堂低座舉行的「香港視覺

2024-10-26 12:28:56

嗇色園主辦可銘學校推廣中華文化 沉浸式體驗大熊貓主題元宇宙

中央政府再次送贈兩隻大熊貓予香港特別行政區,引起全城熊貓狂熱。與此同時,天水圍嗇色園主辦可銘學校亦趁此舉行了「大熊貓主題元宇宙體驗月」,透過豐富多元的熊貓主題活動,讓學生們認識國寶大熊貓,同時學懂物種保育及環境保護知識,在場更有熊貓的溫情故事,令大家增加身為中國人的自豪感和歸屬感。 體驗式學習增加趣味 是次由可銘學校圖書館舉辦的「喜閱星期二」是中華文化體驗活動,目的是透過大熊貓熱潮,進行有趣的跨學科學習及閱讀,通過遊藝活動,探索大熊貓的生長過程及棲

2024-10-23 14:50:57

凌婉君 - 孩子「不聽話」的背後|家長教室

筆者與大部分媽媽一樣,覺得子女學習不同技能才算成功。女兒由5歲開始學習鋼琴,最初她投入課堂,當掌握到課堂內容會開心。但她升上三年級,情況突起變化,她表示不想學習鋼琴,而我也沒有理會,總覺得只是小朋友偶然的反叛。 最近一次鋼琴課堂,她竟然到了課室門前,一人坐在沙發,百無聊賴地等至放學也不願進入課室。回到家,她怒氣沖沖表示「請媽媽不要浪費金錢讓她學習鋼琴」,甚至說「請你不要叫我學了」及發起脾氣來。 我心中非常焦慮及驚訝,她心里「聽你的不一定好」的想法出現了。這時如果我責備她的不是,會影響孩子這行為再發生的可能。故我先保持冷靜,定神後回應女兒:「要學習一樣自己不喜歡的東西,真的好辛苦。」我邀請女

2024-10-23 12:10:58

公正不諛的包拯|星島教室

突然,評仔及小倩聽到包大人低吼:「本官不需此等身外物。」隨即傳來「噗通」一聲,把手上的一件黑色物品丟進水中。評仔步前向包大人請安:「包大人,息怒。何事令大人勃然大怒?」包大人低頭看了評仔一眼說:「本官任端州知州多年,已一改本地陋習,不可以端州名硯賄賂京官,何以本官離任他去,汝等私藏端硯送本官。難道本官貪圖此等身外物?」評仔接着說:「包大人,息怒。眾人以本地名物回報大人的恩情,未想到有賄賂之嫌。」包大人又問:「小子,你姓甚名誰?」評仔回答:「包大人,小民評仔,久仰包大人的清廉大名。」包大人皺起眉頭回到船艙內休息。評仔及小倩均不禁敬佩包大人的正直不諛、清廉氣節。 船在大浪中不斷搖晃,一不留神,評

2024-10-21 12:22:01

環保生活革命︰生物可降解塑膠|星島教室

塑膠污染已成為當代社會面臨的巨大環境挑戰。傳統的塑膠產品由石油製成,難以降解,長期滯留在環境中,嚴重破壞生態系統。過去10年,科學家們致力解決這個問題,成功研製新興的「生物可降解塑膠」。顧名思義,相關產品可在泥土中分解,解決環保問題。從生物可降解塑膠的誕生,可看到人類環保生活方式的改變。 何謂「生物可降解塑膠」? 生物塑膠的原料來自植物或微生物可再生的生物物質(如澱粉、纖維素、蛋白質等),而非不可再生的石油,大幅降低了碳排放,並注入綠色基因,體現極佳的環保特性。而且微生物能完全分解生物可降解塑膠製成品,最終轉化為二氧化碳和水,達致環保生活。 與傳統塑膠分別 生物可降解塑膠是一種能夠

2024-10-17 12:56:46

蒙黃花沃紀念小學35周年校慶 以傳統節日活動傳承中華文化

扎根屯門田景邨的中華基督教會蒙黃花沃紀念小學(下稱「蒙小」),一直以「修己善群」的校訓、「並肩培育豐盛生命,攜手見證基督大愛」的精神,提供優質全人教育。今年適逢踏入35周年,學校精心安排了多項中華文化活動,當中透過中國傳統節日活動,讓學生能感受中華文化的有趣一面,而中秋節當日,就有多項民間習俗與有趣活動,給師生們體驗中國傳統節慶之樂。 校長鄭家寶博士:推廣中華文化由日常開始 「首先多謝教育局撥款資助,今次中秋活動係本年度宣揚中華文化的首個項目,今日

2024-10-15 15:50:10

韓詠芝姑娘 - 選擇合適的課外活動|家長教室

新學年開始,相信子女們收到不少校內或校外的課外活動資訊,例如體育訓練、朗誦隊、舞蹈班、小童軍、棋藝班、樂器班等等,究竟家長怎樣為子女選擇合適的課外活動呢?有家長會擔心,參與課外活動會影響讀書時間,因而影響學業成績。要在課外活動與學業成績之間取得平衡很重要,子女的成長不應局限於學業成績,而應是培養全面發展。 家長可讓子女探索各種活動,如學術、體育、藝術、音樂、興趣、科技和服務等,讓孩子有更多樣化的選擇。家長可因應子女的性格,協助孩子了解自己的興趣和專長,鼓勵子女嘗試不同的活動,讓他們找到最符合興趣的選擇。家長應積極參與子女的活動,給予正面的鼓勵和回饋,從而協助孩子建立自信心。 子女能通過課外

2024-10-15 12:27:32

Laura姑娘 - 愛的語言|家長教室

「愛之語」是心理學博士Gary Chapman提出的5種愛情語言,包括肯定的言語、服務的行動、精心的時刻、真心的禮物和身體的接觸。這些語言原本代表戀人之間表達和接收愛意的方式,也同樣適用於親子關係。若大家有共通的語言,那麼彼此之間的溝通就會較順利;相反,若大家的語言不太一致,則可能為溝通帶來阻礙。因此,了解對方接收愛的方式,有助於增進彼此的了解,促進親子間的關係。 肯定的言語:肯定、讚賞或鼓勵的說話。有時父母的一句「你好乖」、「我愛你」、「你做得好好」,已經讓孩子感覺很溫暖。他們會因得到父母的肯定和支持而感覺開心,從而逐漸打開心扉。 服務的行動:相比語言的讚賞,有些人可能更喜歡用行動表達對

2024-10-08 11:50:43
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