王熹東 - 體素藝術(2):跨媒介STEAM創作經驗|視藝師語

隨着科技發展,藝術教育也涵蓋科技、科學、工程等跨界別、跨媒介的STEAM學習。承上回體素藝術的介紹,現分享兩則跟學生運用體素藝術創作跨媒介作品的經驗。 去年底,筆者帶領學生參加理工大學舉行的「愛創耆樂設計賽」,主題是為一眾認知障礙症長者,設計樂齡玩樂產品。學生作品是一台經改裝的足球機,除了編程製作氣流腳踏,主要亮點是以三國演義為題,運用VoxEdit設計的7個體素足球員,包括關羽、諸葛亮、曹操等著名角色,經3D建模軟件縷空打孔後作3D打印,取代原有的塑膠球員,看起來就像樂高模型! 比賽當天,一眾樂齡測試員雀躍地進行測試。不少測試員驚歎道:「這個漂亮的足球員真像關公!」筆者以為,體素藝術

2024-03-28 11:47:15

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小六生克服讀寫障礙 獲頒傑出學生

為鼓勵學生發揮不同潛能,非牟利組織三扶教育昨舉辦傑出學生頒獎禮。今屆頒獎禮有40名中華基督教會香港區會屬下小學的學生得獎,有獲獎的小六學生雖有讀寫障礙,但自幼每日靠拼寫英文和追讀電視字幕,勤加學習,終於由就讀初小時成績平平,到唸小五時考獲全班第一。她坦言平時難免灰心,但想到其他同學努力溫習,只要稍為休息便重燃鬥志。 中華基督教會基真小學六年級學生馬芊媃(見圖前排中)在幼稚園時被診斷有讀寫障礙,需要靠拼音學習英文,以及追讀電視和電影的字幕認字和辨認讀音。她坦言,學習期間或會洩氣,「有時溫習過後,轉眼間又忘記了怎樣寫,的確會有些灰心。」 追讀字幕認字辨讀音 馬芊媃說時常得到媽媽的鼓勵,

2024-03-08 11:58:43

劉筱玲 - 準語文教師|快樂家庭

應邀到教育大學去和準語文教師們談語文素養,面對年輕的準教師們,相信對教學一定有滿腔的熱情,希望他們都有一個美好的將來,從工作中獲得快樂和滿足。一個語文教師除了要愛語文,了解語言文字,更要愛學生,幫助學生去認識語文,促進對語言文字的興趣,因為文化創造了語言,語言更推進了文化。 首先向準老師們介紹香港語文教學的足跡,還有香港教學的簡史,更要了解香港的語言環境,根深柢固的應試文化,影響學生識字能力的因素。近年科技及通訊的急劇變化,人工智能的影響,網絡的文化,社會環境的改變,學生的差距大,理解力和表達能力弱,如何啟發學習的動力?如何改變教學的公式化?如何培養探究和思考的能力?怎樣跳脫成績的框架和教學

2024-03-07 12:09:12

鄭家寶 - 綠色的龍年|教評心思

新春拜年,走訪港九新界,發現不少屋苑都設置了「綠在區區」街站,向街坊介紹9種分類方式。 香港的垃圾徵費如箭在弦,政府部門在硬件配套及市民教育雙管齊下,希望做到源頭減廢。原來垃圾徵費政策始於2005年,當時政府希望藉引入垃圾徵費計劃,以鼓勵市民減少垃圾產生和提高回收率。 2018年,在已提高回收設施容量和改善回收基礎設施配套的前提下,政府再次提出「建議推行垃圾徵費的方案」,並進行公眾諮詢,希望於2020年開始實施,惟因疫情,實施日期被推遲。 其實垃圾徵費在世界各地並非罕見之事,而且推動垃圾徵費的國家和地區不斷增加,亞洲有新加坡、日本、韓國、台灣、上海和深圳等;在西方,挪威和瑞士起步得較早,

2024-03-02 12:45:08

STEAM教育|人類未來好助手—人形機械人|星島教室

「高達」、「變形金剛」、「鐵甲奇俠」——這些名字在教室里一提起,學生們定必心馳神往,思緒飛向那些在電影、漫畫等流行文化中拯救世界的英雄。但回到現實,機械人在人類文明的進步中確實扮演了不可或缺的角色。由第三次工業革命開始,從工廠的生產線,到農田的耕作,乃至手術室的精密操作,甚至遙遠太空的探索,機械人的身影無處不在,它們的應用已橫跨了許多領域。時至今日,機械人的發展迎來了一個劃時代的突破——人形機械人(humanoid robot)。它們不僅在外形上模仿人類,更在智能互動和自主行動上展現出與人類相似的能力,預計在醫療、教育、家庭服務等領域帶來革命性的變化。 何謂「人形機械人」? 人形機械

2024-02-29 12:52:36

Laura姑娘 - 亦師亦友的親子關係|家長教室

最近聽到有位媽媽抱怨「阿仔成日都對住部電話,又好似有心事咁,問佢又唔講野,話我好煩」。媽媽亦表示很羨慕身邊有些孩子和家長的關係好像朋友一樣,她也很想和孩子做朋友,但每次嘗試對話都會以吵架收場。 相信以上的情況亦是很多家長的煩惱,希望孩子和自己分享心事的同時,卻又擔心他們會做錯決定,因此對話往往變成了單方面的說教,甚至是爭吵。久而久之,發現孩子開始不願意和自己溝通。那麼,要如何與孩子做朋友呢?又或者說,如何在建立良好關係的同時,亦能給予他們一些指引,保持亦師亦友的關係呢? 首先,不妨嘗試以他們感興趣的事情打開話題,聆聽他們的分享,在分享的過程中別急着打斷和批評,先多些了解他們的想法。例如

2024-02-27 12:30:34

陳東紅 - 目的、觀察、方法、目標|芽芽學英語

上星期提及堂侄女學英文的事情:方法不是最重要,目的才是重點,再來的便是幫自己「把脈」,自己是甚麼性格、有甚麼喜好等,最後才是「對症下藥」式的尋找和選擇方法,定下要達成的目標來配合自己的目的。 堂侄女已經是成人了,所以,她可以自己去定目的、「把把脈」,來看看自己的個性和喜好,她也可以四出尋找和選擇合適的方法,也可以定目標。 然而,小孩子卻不一樣,他們要靠着父母去實踐這一連串的工作,因為老師要照顧許多學生,總不可能對他們太多要求,大部分父母每天和孩子生活和相處,所以,父母才有條件扮演這個角色。 「學習目的」對孩子來說太抽象了,幼童的目的其實都很單純,大概只是「有趣好玩」,讓他們感到雀躍和

2024-02-26 12:43:53

儒家思想|孟子:仁愛為本的啟發者|星島教室

小倩,我用量子槍穿越時空,跟隨你來到戰國了,你在哪兒啊? 評仔使用博士給他的量子槍穿越時空來到春秋戰國,卻找不到他心儀的小倩,非常着急。 你怎可以逃學?我真痛心! 這時,評仔聽見遠處有一位母親正十分勞氣地說着,在好奇心驅使下,評仔沿着聲音走到屋子外,從窗外偷偷望進屋內……

2024-02-26 12:29:57

王熹東 - 體素藝術(1):元宇宙掀新藝潮|視藝師語

體素藝術(Voxel Art),又稱立體像素藝術,是一種以立方體堆砌而成的3D美術風格。體素是數碼資料於3D空間分割上的最小單位,藝術家須運用有限的格數及對應比例去刻劃人或物細緻的部分。因此,作品多運用對比鮮明的色彩和燈光配置,呈現獨有的藝術形態。隨着近年元宇宙興起,這種積木風格藝術在不少沙盒類遊戲及元宇宙平台中越見普及。乘此機會,引領學生從遊戲走到體素藝術,有利他們掌握3D建模的基礎。 教授體素藝術,可先從角色設計着手。老師可通過桌上或平板電腦中的體素繪圖軟件,如VoxEdit、VoxelMax和MagicVoxel,進行自畫像或簡單動物造型的示範,再讓學生進行模仿,從而熟習軟件的界面操作

2024-02-22 12:26:43

文廸 - 鮮花與愉悅|家長教室

很多家長都喜歡在家擺放一些鮮花,甚或親手插製鮮花擺設,與子女一起賞花,從過程中得到療瘉,又可增強家庭生活的趣味。 科學研究已經證明,鮮花可以帶動積極情緒及增強幸福感,對我們的心理和情緒健康有深遠的影響。試想想,收到鮮花後,滿心喜悅可驅散負面情緒,更可以在家人和朋友之間建立親密的連結和積極的關係。 另一方面,收到鮮花者對情景記憶深刻,不僅是一種視覺享受,它可以成為積極美好的回憶,振奮精神,帶動積極的情緒變化。所以,各位家長在子女重要的日子,例如生日、畢業禮,甚至女兒第一次來月經等,不妨送上鮮花,以表達心意及拉近彼此距離。 此外,鮮花不僅在視覺上改善我們的環境,更可以提升享受感和生活滿意

2024-02-20 11:43:49

中國歷史|周公旦:無私的叔父|星島教室

嘩!真危險!好彩我快快按下量子槍,否則變成比干,無端端死了也不知道發生甚麼事。咦?這里是甚麼地方?好似是一個大戶人家! 華安,老爺吩咐你今天要到藥材舖拿藥,快去! 評仔照照鏡子,看見自己變成了下人「華安」。經不同方法核證後,他相信自己身處周朝初年,大約是公元前1000年……   自從評仔上次用量子槍穿越到商朝遇見紂王後,他不敢再胡亂變身,怕量子分解對自己有害,亦怕量子分解有限期,自己最後會消失在量子世界中……他照照鏡子,看見容貌仍是自己的樣子,所

2024-02-19 11:36:28

鳳溪第一小學「武藝操」提升自信 新學年納體育課

為協助學生建立良好生活習慣,改善精神健康,鳳溪第一小學增設「武藝操」作課外活動(見圖),讓學生藉運動排解學習壓力,同時建立校內社交圈子,校方今年9月起將其納入體育課程作恆常教學。校長朱偉林相信,運動讓學生強身健體之餘亦能抒發壓力,配合校外演出機會,增加識見和建立成功感,提升個人自信心以應對逆境。   「馬步坐好,手從右邊拉向身子再推往左邊……」該校今學年共有10多名學生參加武藝操,現時每周安排兩日訓練,每次約1.5小時,由校外導師進行指導。校方於下學

2024-02-19 11:02:16

鳳溪第一小學精簡考試 至少6措施助學生減壓 校長朱偉林倡三層應急機制擴至小學

學童自殺個案飆升觸發各界關注學生精神健康,鳳溪第一小學校長朱偉林接受本報專訪時透露,該校2022/23學年有123名學生向駐校社工求助,較上一個學年急增近倍。為紓緩學生的壓力,學校推出至少6項措施,包括精簡校內考試等。對於教育局延長應對中學生精神健康危機的「三層應急機制」至今年底,他認為有助學校及時處理嚴重個案,形容機制如「快速通行證」,期望措施能擴展至小學。 記者:盧嘉潁

2024-02-19 11:00:28
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