劃一修葺費門檻 津小議會冀暫緩

2024-03-06 00:00

津貼小學議會向教育局發信,期望能暫緩提高校舍修葺工程費用的申請門檻。
津貼小學議會向教育局發信,期望能暫緩提高校舍修葺工程費用的申請門檻。

教育局早前向全港資助學校發通告,建議今年9月起將資助中小學的最低修葺工程費用門檻劃一提升至1萬元,津貼小學議會昨向教育局發信,指教育局大幅提高小學申請津貼的門檻,「將對資助學校日常行政運作及學生的學習經歷造成偌大的影響」,建議暫緩執行建議。有小學校長稱,現時撥備作維修的款項已需要由其他款項補貼,憂慮提高門檻影響學校行政工作,又建議當局應按校舍大小批出津貼。

教育局上月因應審計報告提出的建議,向資助學校發信,提出將校舍修葺工程費用的申請門檻,由小學和特殊學校的3000元,以及中學的8000元,劃一提升至1萬元。至於預算費用低於1萬元的工程項目,須由學校動用營辦開支支付,同時邀請學界就提高最低修葺工程費用門檻的建議提交意見。
批評預算計法「脫離現實」

津貼小學議會昨向教育局提交意見書,表明期望當局暫緩執行建議。議會於信中解釋,建議等同削減對學校獲取工程顧問意見的服務,等同削減對學校工程的責任承擔,繼而影響學生的安全和健康。議會又稱,教育局提供的經常性開支,並未涵蓋3000元以上的緊急修葺工程開支,額外開支會對學生的學習經歷造成直接影響,認為即使當局要提高門檻,亦要一併提高營辦開支津貼金額,例如學校及班級津貼或擴大的營辦開支整筆津貼。

另外,議會亦批評工程預算的計算方法「脫離現實」,僅計算單一工程項目所需的材料費用,而非連同工程的人手、所需技術等合共計算。津小議會認為若再提高申請門檻,是「把修葺的責任大幅度轉嫁給學校承擔,做法既不專業,也不公允。」議會認為當局若要修訂審批制度,理應循序漸進、分階段提升門檻,或加強彈性處理,否則難以達至提高學校處理工程彈性的目標。
校長倡按校園面積計津貼

資助小學校長會副主席陳淑儀稱,學校每年除了大型維修工程,小至課室設備、水渠等亦經常需要緊急維修,若工程預算逾3000元,可向教育局申請工程費用。不過,她表示由於預算只計算材料費用,學校目前已有不少工程需要自行斥資進行,甚至原有撥作維修和設備的款項不敷應用,需要調撥「擴大的營辦開支整筆津貼」。陳淑儀憂慮門檻提高將令工程開支進一步上升,影響學校行政工作。

陳淑儀認為,即使政府要提高申請門檻,當局亦要考慮提高維修和設備津貼。她稱最理想的做法是按校園面積計算津貼,而非劃分中小學或劃一津貼,「設備維修的重點是校舍,而非學生的年紀;歷史較久的中學校舍,可能還不及千禧校舍的小學大,而且範圍越大要維修的設施越多。」

教育局回覆查詢時表示,已接獲津小議會的意見書,學校可在本月15日前向教育局提出意見,諮詢期結束後會仔細考慮意見和調整方案。

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