來論|政府須檢視制度 打造香港成為區域教育樞紐

國家主席習近平在2022年「七一」重要講話中，要求香港要把握好自身優勢，充分利用香港高等教育制度的良好根基，打造區域教育樞紐，吸引內地以及外國學生來港就讀大專院校，設計便利他們留港工作的機會，為香港發展所需培養國際人才。
港生活費高 收生比例有限

要達致這個目標，香港政府首先要檢視現有的高等教育制度是否具備足夠的條件去吸引內地和海外學子來港就讀。過去香港高等教育吸引國內及海外學生有3大短板：第一是香港生活費用高昂，租金及交通收費對比全球其他大都市不遑多讓；第二是收生比例有限額，這不但浪費部分學位名額，更窒礙了引入人才來港的利好機會；第三是盲目追求國際排名，導致研究生名額下降。

過去2年內地新來港讀研大學生有上升趨勢，尤其是中美貿易摩擦之後，歐美國家針對內地學生出國留學設收生名額限制，以致不少內地學生轉而來港升學。

香港政府必須重新審視現有教育制度，例如考慮設立外地學生獎學金，資助高材生的生活費，以及撥出公立房屋給他們讀本科及研究院期間居住，同時引入陪讀生的安排，在讀期間可以容許父母其中一位來港居住，讓他們可安心留港。同時設立條件，要求他們畢業後留在香港服務3年，讓他們可以貢獻所長，服務香港。

另外，建議政府馬上放寬限額，從現階段的20%到40%。內地生出國留學的需求殷切，不少家長都想子女吸收多元文化和擴闊國際視野，恰恰香港具備這個氛圍，而且內地生更能發揮服務「大灣區」和建設「一帶一路」的兩大戰略目標，放寬限額讓他們來港發展可謂一舉兩得。
配合國家戰略比國際排名重要

最後，筆者認為，吸引人才來港讀研並貢獻國家長遠發展戰略比國際排名更為重要，斷不可以為了一個不公正的排名制度而犧牲了培養人才的任務。香港要發展需要科研人才，科學園有不少初創創科企業的創始人都是內地來港讀研的高材生，這就證明了香港已能吸引人才留港發展。冀望政府加大力度改善現有教育制度，始能締造更美好更繁榮的香港明天。
吳德龍
香港浸會大學畢業生就業委員會主席、
香港浸會大學商學院客席教授、
香港專業及資深行政人員協會財務長