教育要聞|調查:子女提前放「暑假」 逾九成基層家長感壓力
2022-04-01 00:00第五波新冠疫情肆虐,現時全港學校提前放「暑假」。關注學童發展權利聯席調查發現,居家抗疫多時的基層家長與學生,均不想放假,逾九成家長對「特別假期」感壓力,有人因留家照顧子女,未能兼顧工作,導致收入減少;近七成受訪學童不想放「暑假」,甚至寧願繼續上網課,逾七成人擔憂學業受影響。團體建議政府為基層家庭提供學習津貼,縮減貧富差距。
關學聯在上周成功訪問五百多名家長及約三百七十名中小學生,全部來自基層家庭,發現九成三受訪家長,對於子女提前放「暑假」感到壓力,近九成人直指抽時間照顧子女感壓力,八成人因此未能在「特別假期」外出工作,導致家庭收入減少。
調查發現,近七成受訪基層學童不願提前放假及寧願繼續上網課,近九成更表示想返學。資料圖片
七成學童寧繼續網課
調查亦發現,各有六成六受訪基層學童,不願提前放假及寧願繼續上網課,表示想返學者更近九成。七成三受訪學童擔心自己的學業成績,逾九成家長亦對子女的學習進度感到擔憂。住在觀塘的小五生梁栢榮稱,學校有給予假期練習,但內容還未教授,即使遇到問題,學校亦未能協助,他對學習感到彷徨,「我將會在七、八月考第一次呈分試,但現時進度明顯跟不上。」
小三生龔思悅對「暑假」期間未能出去遊玩感到失望,她近兩個多月只出外一次,現時每天在家,只能做功課及玩手機消磨時間,近視亦有加深,形容假期非常沉悶,「放了等於沒有放。」關學聯成員何汝瑛坦言,學生現時未能體驗假期樂趣,「本來假期是讓學生放鬆遊玩,參加課外活動或興趣班,增長知識,但現在只能留在家中。」
未能體驗假期樂趣
何汝瑛指,八成受訪家長反映,學校沒有提供補課等學習支援,多數基層家長學歷較低,輔導子女學習上有困難,亦無足夠金錢參加補習,導致子女學習進度及成效受挫,建議政府為基層學生提供學習發展支援津貼,讓他們參加補習班或課外活動,照顧學習及身心發展需要,拉近貧富兒童之間的差距。
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