【精英壇】創新科技與創新思維

十四五規劃提出，堅持創新在中國現代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐。要提升此力量，便需要加強企業的技術創新能力及人才創新活力。

為配合國家的發展大戰略，香港政府對創科推出不同的政策。包括發展廣深創科園幫助港深兩地在創科方面優勢互補。在再工業化方面，科技園發展微電子中心、數據技術中心：整合人工智能、機械人、物聯網、大數據技術來建設智能生產線。在研發方面，香港科學園建設一個醫療科技、一個智能及機械人科技平台，並建設十六所國家重點實驗室，透過不同的培育計畫去支援不同的初創企業。擴建科學園及數碼港去支援科研基建，推出不同就業實習計畫去吸納人才，發展智慧城市去改善市民生活質素。政府推出以上的政策，有幾點需要思考。香港缺乏空間，成立深港科技創新合作區固然是對症下藥，但忽略社會的創新氛圍。在這些項目上，政府對資源的投入有些過分；它可以減少初創企業開業及營運成本，但會令他們忽略市場需求及風險，政府須加強這方面的監察，以免浪費公帑。深圳巨企用大量的政策及資助搶科研人才，香港不宜惡性競爭，應該從海外引進人才；一來可充實人才庫，二來可擴闊國際視野。智慧城市雖然可提升市民生活質素，但大家對此認識不深，政府需加強推廣，減少阻力。

從上述的政策來看，政府只是建立一個新的創新科技行業，從業的人數有局限性。要支撐創新戰略，最理想便是全民參與，推動創新思維可達到這一目的，這是一種創新。

創新，簡而言之，是推出新事物，或以現有的思維模式提出新見解來改進或創造新事物的方法從而能獲得有益效果的行為。它的特性是未經計畫且有一定風險，卻可以使事情辦得更好或得到更好的成果。

創新思維可廣泛應用於不同領域。在創新科技上，蘋果系列的成功不需細表了。在專業如會計，會計師的傳統工作是會計、核數。隨着資訊科技急速發展，從業員需掌握應用人工智能、區塊鏈、雲端計算及大數據分析。把這些會計技能應用在數碼經濟中，這是專業與科技融合創新。

在宗教如佛教，它的傳教方法極度保守。很多信眾推崇功德，其實福德也是同樣重要，它是推廣佛教的一種有效方式。東華三院這個慈善組織十分成功，佛教團體可採用這模式成立慈航機構，使佛教更能深入民心及被接受，這是一個改變傳統的突破性創新。

在教育上，香港高等院校的科技研究是具有世界水準的，但卻缺乏把成果轉化為經濟效益的能力。團結香港基金指出本港大學研發開支佔香港研發一半，但收入慘不忍睹，不及英國牛津大學的七分一。政府應該優化本港大學校長及院長的評核框架，把創新能力與表現掛鈎，提高教育領導對創新的積極性，這是一個優化評核準則的漸進式創新。

現時中學通識科的內容尚未確定，加入創新思維內容可以啟發學生的思考能力，與時並進。如果標榜這思維源自一位美國哈佛大學奧地利政治經濟學家熊彼特，相信可減少很多反對聲音。以新內容應用於原科是再運用式創新。

建立創新思維，香港政府及市民既為國家新一輪改革開放作出新貢獻，為中華民族偉大復興出力；又能重振香港本地經濟，改善民生，何樂而不為？

陳應國

國家行政學院（香港）

工商專業同學會

（文章僅屬個人觀點）