星島日報

調查:逾七成教師認同通識改革

2021-03-01 00:00
  (星島日報報道)高中通識教育科終極改革,備受前線教師關注。教育工作者聯會調查發現,逾七成受訪教師認同改革有助減輕學生考試壓力,但僅五成半人認同評級由現時一級至5**,改為達標及不達標,同時有六成半人坦言面對轉型問題。教聯會促請政府盡快推出新科課程綱要,並支援通識教育科教師轉型。

  教聯會在二月中以問卷訪問約二百六十名,任教通識教育科的教師,發現逾七成人認同改革減輕學生壓力,逾六成人認同課程更簡化、釋放時間讓學生修讀選修科、增加學生認識國家及正面價值觀。在考評方面,四成二人不認同評級精簡為達標及不達標,支持比例僅五成半,分別有七成三人及六成二人,認同加入更多短答及多項選擇題;七成半人促請當局盡快推出新科課程綱要及提供更多教學資源。

  對於職業前景,逾六成半教師坦言面對轉型問題,其中三成四人料會兼教新科,其餘則轉教其他科目,約百分之七受訪教師更料或被裁減。教聯會建議政府設立過渡期,維持現有科任教師人手,並推出措施支援受影響教師轉型。對於教師關注課程及考評問題,該會則促請教育局盡快推出課綱,並給予明確指引,列明如何處理校本教材,並釐清內地交流考察細節與目標,同時評級應進一步諮詢業界意見,建議在達標及不達標外,設立「優異」一級,以提高學習動機。

  

最新回應

相關新聞

熱門文章