星島日報

指引列學生記者不符津貼原則

2020-12-14 00:00
  (星島日報報道)全方位學習涉及學生心智發展的體驗學習,教育局早前更新全方位學習津貼運用指引,訂明表達政治訴求的活動、參與實地時事採訪,均不符合運用津貼原則。當局同時為學校以津貼購置設備及軟件等,訂立一成半的上限,學校有需要時須按公平原則借給學生使用。

  更新的全方位學習津貼運用指引,列明學校運用津貼所舉辦的活動,須配合課程發展議會建議的學習宗旨及課程目標,並與身心發展階段相符。在不符合津貼運用原則的例子中,首次列明包括帶有政治取向或表達政治訴求的活動、以記者身分參與實地時事採訪,以及在惡劣天氣下進行戶外活動等情況。法團校董會或學校管理委員會須確保「每項支出皆使用得宜」。

  在新冠疫情下,不少學校運用津貼購置裝備作電子教學,當局在指引訂明,如運用津貼購買全方位學習所需的設備、消耗品、軟件、器材等,包括製作STEM(科學、科技、工程及數學)套件、虛擬實境工具,數額以該年總額一成半為上限;該些物品屬學校物資,可在有需要時按公平原則借給學生使用。

  

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