智庫倡推動中學生實習計畫

(星島日報報道)學歷雖是反映能力的指標，但未必顯示職場軟技能的高低。有智庫於暑假進行研究，安排就讀非名校、成績一般的中六畢業生參與實習計畫，了解學歷與能力的關係。有公司滿意實習生的表現，認為其工作態度較大學生佳，甚至有意即時聘用。智庫認為成績平平的中六生，亦可以具備良好的職場軟技能，認為社會應推動中學生實習計畫。

MWYO青年辦公室今年暑假推出實習計畫，從十二所中學挑選二十三名中六生參加。社區及外展副經理陳凱穎稱，學生以全職形式參與，職責與初入職的大學畢業生無異，被安排到電子競技、資訊科技或其他範疇的公司實習。

實習開始兩星期後，上司及同事會根據學生的不同軟技能評分，六分為滿分。約七至八成人在所有評核項目達到四分或以上，當中以「工作質素」平均分最高，其次為「抗逆力」。實習結束後再評分，所有項目的平均分都有所增加，當中以「自我管理能力」及「解難能力」增幅最大。高級研究員黎卓然稱，就算成績平平的中六生也能夠具備良好的職場軟技能，不少公司滿意其表現，覺得他們比部分大學生的態度好，甚至想即時聘用，已有四個實習生獲聘為兼職員工。

黎卓然續稱，實習讓學生了解行業，有助生涯規劃，「有同學曾以為資訊科技業只需自己一人埋頭苦幹，實習後才知道要經常與人溝通。」研究團隊指，本港甚少中學生實習計畫，建議政府、學校及企業推動類似計畫，由教育局成立實習辦事處，撥款支持實習，學校設置評核機制以提升實習的認受性。