星島日報

【教育要聞】逾半中學生壓力爆煲 調查:比例創十年新高

2020-11-06 00:00
  (星島日報報道)在新冠肺炎疫情影響下,新學年復課經歷幾番波折,學生或難以適應,香港青年協會在九至十月期間進行調查發現,逾半受訪學生壓力偏高,比例創十年新高,更有逾兩成學生有焦慮傾向,不少學生擔心成績之餘,更擔心感染新冠病毒。青協業務總監徐小曼建議,學生學習循序漸進解決困難。學校亦應在課程與考試作調適。

  全港學校維持半日制面授課堂逾一個月,青協「關心一線」每年進行「中學生開學適應」調查,今年在九至十月期間以實體及網上問卷形式進行,共收到四千四百四十多份有效回應。調查顯示,在疫情及課業夾擊下,有五成二受訪學生自評壓力指數屬偏高水平,遠高於去年的四成二,人數比例是近十年最高,僅一成學生壓力維持低水平;而每兩年進行一次的「焦慮症自評量表」,亦顯示兩成二學生有輕度至嚴重程度的焦慮傾向,較前年高近百分之七。

  學校普遍以統測及考試來評估學生學習進度,有近七成八受訪學生指,應付測考是新學年最擔憂的事情,其次分別為逾六成擔憂「成績未如理想」及逾半數擔憂「休息時間減少」,三分之一學生則擔心受到感染。

  調查又發現,即使有七成三學生認為防疫比追趕學習進度重要,但高達七成學生表示相較網課,更希望回校面授學習;以及相較往日,更珍惜回校上課的日子,更有近六成人不介意取消陸運會、比賽等大型活動,以減低傳播風險。

  青協業務總監徐小曼指,數據反映學生明白今年復課安排來之不易,「在復課初期,就連過往出席率不足的學生亦主動回校。」

  雖然如此,她指有部分學生因社交、壓力或抑鬱等問題而抗拒返校,大多連出門都感困難,「有學生即使回到校門仍會猶豫是否進校,亦有學生返校期間,看到認為對自己不友善的同學時,便會折返。」

  徐小曼建議學生須正視情緒問題,找出焦慮源頭,嘗試把「巨大的困難拆成不同細項」,從有能力處理的項目開始着手解決,從而提升自我掌控感;又建議學校調整課程進度,適當地減少考測範圍,減輕學生學習壓力。

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