【教育要闻】逾半中学生压力爆煲 调查：比例创十年新高

（星岛日报报道）在新冠肺炎疫情影响下，新学年复课经历几番波折，学生或难以适应，香港青年协会在九至十月期间进行调查发现，逾半受访学生压力偏高，比例创十年新高，更有逾两成学生有焦虑倾向，不少学生担心成绩之馀，更担心感染新冠病毒。青协业务总监徐小曼建议，学生学习循序渐进解决困难。学校亦应在课程与考试作调适。

全港学校维持半日制面授课堂逾一个月，青协「关心一线」每年进行「中学生开学适应」调查，今年在九至十月期间以实体及网上问卷形式进行，共收到四千四百四十多份有效回应。调查显示，在疫情及课业夹击下，有五成二受访学生自评压力指数属偏高水平，远高于去年的四成二，人数比例是近十年最高，仅一成学生压力维持低水平；而每两年进行一次的「焦虑症自评量表」，亦显示两成二学生有轻度至严重程度的焦虑倾向，较前年高近百分之七。

学校普遍以统测及考试来评估学生学习进度，有近七成八受访学生指，应付测考是新学年最担忧的事情，其次分别为逾六成担忧「成绩未如理想」及逾半数担忧「休息时间减少」，三分之一学生则担心受到感染。

调查又发现，即使有七成三学生认为防疫比追赶学习进度重要，但高达七成学生表示相较网课，更希望回校面授学习；以及相较往日，更珍惜回校上课的日子，更有近六成人不介意取消陆运会、比赛等大型活动，以减低传播风险。

青协业务总监徐小曼指，数据反映学生明白今年复课安排来之不易，「在复课初期，就连过往出席率不足的学生亦主动回校。」

虽然如此，她指有部分学生因社交、压力或抑郁等问题而抗拒返校，大多连出门都感困难，「有学生即使回到校门仍会犹豫是否进校，亦有学生返校期间，看到认为对自己不友善的同学时，便会折返。」

徐小曼建议学生须正视情绪问题，找出焦虑源头，尝试把「巨大的困难拆成不同细项」，从有能力处理的项目开始着手解决，从而提升自我掌控感；又建议学校调整课程进度，适当地减少考测范围，减轻学生学习压力。