【教育要聞】教局突推重點視學 檢視停課學習支援

(星島日報報道)經過持續四個月的停課，中小學已經分階段復課，本報獲悉，教育局擬在全港抽選至少三十所學校進行「主題式重點視學」，檢視學校在停課期間的教學、危機處理及學生支援，有中學校長坦言復課不久，正忙於追趕課程進度，加上視學或涉及校方應對社會事件的手法，認為現時未必適合。當局強調，今次視學是發展性為主，旨在從中蒐集停課經驗的良好措施。

據悉當局早前通知中學進行「主題式重點視學」，隨機抽選至少三十所學校，檢視持續停課期間學校的各種措施，包括為網上教學等學習支援、學校應對持續停課的危機處理，以及課程剪裁等。消息指，當局要求學校保留所有網上教學片段、各科在停課期間的教材、與教職員內部通訊、指引及會議記錄等，以便當局質素保證組人員駐校進行為期兩天檢視，期間亦要求校長進行約一小時的匯報，交代停課期間的各項措施，並與家長及學生進行訪談。

有不願具名的中學校長向本報指，現在中學全面復課不久，每天上課半日，學校正忙於追趕課程進度，讓學生在七月底完成期終考試，「新冠疫情下，已取消今學年餘下的校外評核，現在卻突然要應付『主題式重點視學』，甚至會影響到師生放暑假，前線教師絕對應接不暇。」他坦言，今次「聚焦視學」個別要求較外評嚴格，比如閱覽學生課業數目達八份，較外評的六份為多，亦不排除視學人員一併審視學校應對社會事件的手法，包括校園有否宣揚「港獨」活動、個別違規學生的校本訓輔措施等，「時機上有點敏感，學校難免感到壓力。」

教育局回應指，今次「主題式重點視學」以發展性為主，旨在了解學校在停課期間支援學生學習及發展的工作，以及復課後的跟進情況，從中蒐集良好措施，總結經驗與業界分享，未回應會否檢視學校在社會事件的應對。當局強調，肯定學校在停課期間，以校本方式支援學生學習，致力做到「停課不停學」，但未來或有機會再次出現疫情，學界如能把握時機，通過總結停課前後的寶貴經驗，彼此交流分享，有助策劃未來相關工作。

當局續指，今次是隨機揀選學校進行重點視學，由六月下旬起先後在中小學進行，安排會考慮學校的實際情況；學校毋須額外準備，亦不必撰寫、重寫或重新整理文件。