楊潤雄指日後將加強師德培訓

（星島日報報道）反修例爭議凸顯教師專業操守的議題，教育局局長楊潤雄在專訪提到，當局已與教師培訓機構達成共識，日後在師德方面加強培訓。他強調大部分校長及教師在爭議中盡忠職守，又讚揚中學校長甘願冒險，進入發生暴力衝突的理工大學校園，把未成年學生帶離險境，令他深感敬佩，但強調校長亦須適時訓輔學生，教導是非對錯。

教師的身教言教，對學生影響深遠。楊潤雄認同，雖然大部分老師秉持到專業要求，但過去半年的事態發展，社會已討論師德培訓是否足夠。他透露常任秘書長楊何蓓茵已會見教育大學等本地教師培訓機構，各院校均同意在現有課程，加強師德培訓，政府亦向院校承諾提供協助，包括考慮派員到院校講解專業操守的議題，「這不是說現在老師有問題，而是一個提醒，期望他們更加重視、深入思考，是有必要做的事」。

楊潤雄在專訪中多次提到，絕大部分校長與教師盡忠職守，在反修例爭議保持學校運作平穩，亦力勸學生保持和平理性，形容校長面對複雜的社會氣氛，妥善理處理並非易事。中學校長進入嚴重衝突的理大校園，帶離未成年學生的一幕，作為教育局局長的他亦感佩服，「他們為了愛護與照顧學生，多少面對危險，仍願意踏前一步進入理大校園，帶他們的學生離開，令人值得敬佩」，他強調校長有機會亦須教導學生事件對錯、暴力行為不應該接受等，「對學生訓輔是校長必須要做的事」。

對於反修例爭議有大批青年人參與，是否反映教育出問題，楊潤雄稱要留待政府擬設的獨立檢討委員會，日後進行研究及結論，但坦言「教育有些事可以做」，比如從學校、家庭及社會着手，加強德育及正面價值觀培養，教導青年人面對意見分歧，如何處理人際關係，分辨網上資訊真偽等，同時透過家長教育，重建和諧的家庭關係。