(星島日報報道)地理知識既是山川地貌,亦有人文特色,要深入淺出介紹卻非易事。仁濟醫院羅陳楚思中學三名修讀地理科的中五生,參加「青年地質保育大使」培訓計畫,在校內推廣地質保育,利用短片及互動遊戲,介紹新界北的荔枝窩風貌,更帶領同學實地考察,最終在逾二百隊中脫穎而出,獲選到貴州考察。有教師指學生參與計畫後,地理知識更豐富,較以往主動大膽。

  仁濟醫院羅陳楚思中學學生黃海嵐,夥拍同班同學倫美雪及鍾愷欣,組隊參加「青年地質保育大使」培訓計畫,在校內推廣荔枝窩的地質保育。黃海嵐指,當地的生態環境印象深刻,例如狀如鹹蛋超人的果實,以及一棵被藤環繞且被蟲蛀蝕,但仍屹立不倒的空心榕樹。除了自然風貌,她指荔枝窩的人文特色亦甚有特色,從祠堂、食物,甚至村屋結構可一窺客家文化,而「風水林」更與客家人篤信風水有關,「村民經常出海捕魚,故利用地勢形成天然屏障,以避過天災。」

  為在校園推廣考察時的所見所聞,團隊利用三百六十度相機及航拍機拍攝,並製作短片和平板電腦互動遊戲。黃海嵐更親身上陣,帶領十多名同學到荔枝窩考察,她指作為導賞員,須不時留意自己站立的角度,務求讓所有人都能看見自己,同時亦要主動與大膽,為同學講解。隊員之一的倫美雪補充,帶領導賞時用詞要生動有趣,簡介亦須與短片不同,始能吸引同學注意。

  團隊在參與計畫的二百四十支隊伍中脫穎而出,與另外六隊年初赴貴州考察,黃海嵐對當地地質公園中「霸王別姬」狀的鐘乳石印象深刻,將來希望到世界各地觀賞不同地質面貌,如赴美國黃石火山觀賞間歇泉噴發。鍾愷欣亦指,在當地生物學家與地質學家帶領下,更了解貴州的地理資源。

  負責計畫的地理科科主任林少英指,同學在參與計畫後,地理知識明顯較以前豐富,例如在早前帶學生到西貢萬宜東壩考察時,三人充當老師的小助手,為同學作介紹,「同學亦由被動變得主動,在完成專題時懂得自己解難、找答案。」