程尚達昨在本欄提過,約一百八十所小學申請全級參與小三全港性系統評估 (TSA),以獲得學校報告回饋教學,其中約三十所屬於官立小學,佔全港官小接近九成,遠高於全港公營小學近四成的參與比例。今次官小以「一致隊型」參加這場「TSA下水禮」,到底是政府以官小表態,抑或另有內情,聽聞在小學界亦掀起熱話。

  教育局轄下有三十四所官小,當中約三十所向考評局申請全級考小三TSA。教育局局長楊潤雄表明從不過問,直到考評局秘書長蘇國生,同場出席立法會教育事務委員會會議,始首次聽聞官小的報名情況。外界解讀卻截然不同,認為是當局事先吹響「集結號」,要求屬校集體行動,既為全級考小三TSA公開表態,也為其他辦團起牽頭作用。

  現時全港官校的學校管理委員會章程,均訂明須「主動試行或正式推行教育局提倡的政策和措施」,校管會主席又是教育局官員出任,令「集結號」說法不脛而走。有資深官校教師友好透露,當局根本沒有下達指示,而是讓官小校本自決,「官小做法多諮詢教師、家長意見,連同家教會意見,故提到校管會討論及決定,一般未必需要投票。」友好指,若然當局刻意安排,理應三十四校全體「落水」,「官小並非百分百參加,正是校情有個別考量。」

  雖然如此,友好認為官小全級參與小三TSA的比例,遠超全港公營小學,無疑令當局處境尷尬,「最理想是略高於公營小學,如今比例太高,被解讀為當局施壓;若比例太低,又被質疑不支持政府。」友好相信,不同官小對參與評估的考量不一,當局理應宏觀調控,讓比例不致「超前」,「如今卻『一鋪晒冷』,是否反映當局正要官小共襄盛舉?」

  有教育界友好分析,政府着緊的是全港層面的評估數據,「全級考」旨在滿足學界在學校層面的資訊需求,根本是「任君選擇」,「集結號」只是「美麗的誤會」,「與其說官小緊跟政府,不如說他們認同小三TSA對學校層面的回饋功能,作出適合校情的選擇。」

  記得政府宣布官小帶頭不購TSA補充練習時,結果有學校被揭發沒「跟隊」,引起軒然大波。官校對小三TSA取態,備受外界關注,故教育局帶頭「放手,放開所有」始是合理。