香港是國際都會,英文一向備受重視,學好英文不但可以與世界接軌,更有助升學就業。要在文憑試英文科取得理想成績,資深英文老師及文憑試狀元均認為,高中生可利用社交平台增進英文的讀、寫、聽、說能力,包括寫英文短訊溫習單字、借助軟件學發音、看劇集提升聽力、追蹤面書英文專頁、閱讀網上文章等,訂下循序漸進的目標,便可掌握「摘星」要訣。

  文憑試英文科共有四份試卷,卷一是考核閱讀能力,曾獲行政長官卓越教學獎的寧波公學英文科科主任黃美珠表示,除了多看英文書外,想提升英文閱讀能力,最好增加接觸英文的機會,並訂下循序漸進的目標,「可先嘗試看英文說明書,把手機的語言設定為英文, 或者搭巴士時留意一下中英對照的乘客規則,若從生活中學習英文,便不會感到吃力。」她說,之後可以多閱讀短篇英文故事和新聞,最終目標才是看英文書。

  培養語感和累積詞彙都需要一段時間,但黃老師表示,要讀懂一篇文章則可借助一些小竅門,「首先可憑題目猜測一下文章大概的方向,之後馬上看文章的副標題、第一及最後一段,了解作者的立場,然後留意每一段的主題句及結尾句,掌握作者的思路。」她建議同學可留意試卷的問題次序,然後順應文章脈絡,再利用問題去理解文章內容。

  卷二是寫作,黃老師表示,要寫得一篇好文章,詞彙句式和內容結構同樣重要,學生通常會製作單詞筆記,但她建議同學可用同義詞作分類,增加記憶的效率,因為抄下單詞並不足夠,懂得應用才算真正學會,「平日傳短訊或寫日記也可使用英文單詞,另外一定要每個星期重溫單詞,否則很快就會忘記。」

  在內容結構方面,黃老師建議在考試前選定兩至三種比較有信心的文體,如議論文或故事,收到試卷後只須集中分析這類題目,可節省不少時間。議論文是學生的熱門選擇,但她發現學生經常將論點和例子混淆,每段應該包括一個論點,並留意論點是否重複;另外每段都要有主題句,而主題句必須能回應題目。

  要令文章更具說服力,黃老師建議多看報紙的編輯信箱,「可嘗試找出文章的要點,學習作者的論點和理據,在寫作時加以運用。」

  卷三是考核聆聽及綜合能力,是四份卷中佔分最高,黃老師表示,要考好聆聽,要多看英語劇集,並選擇看英文字幕,又或先看中文字幕一次,之後才看英文字幕;而綜合能力部分,由於要求撰寫各類實用文,如應徵信、訂貨公函,故開首段和結尾段的格式和用字基本上都是固定的,同學溫習時可先行熟背。

  至於卷四說話,有不少學生因為英文不流暢而羞於開口,黃老師表示,學生不要以單字為單位來記憶,而是背下完整的英文句子,這樣便不用在腦中慢慢將單字拼湊成句子,「亦可以嘗試先在腦中用英文表達想法,即使不開口,也有助練習如何組句。」

  除了相約同學進行小組討論外,利用手機也是一個可以隨時隨地練習的好方法,「同學可跟手機的語音助理軟體對話,力求讓發音清晰得可讓軟件偵測。」另外,亦可一邊聽有聲書,一邊模仿朗讀者的發音和語調,並且錄下來再檢討,這樣勤加練習語調便會愈來愈自然。

  無論在說話還是寫作,港式英文都是學生的常犯錯誤,黃老師指句子結構最容易出錯,「學生經常弄錯動作的主語,又會將廣東話直譯為英文,使用了錯誤的詞語。」她提醒,英文的基本句子結構為主語、動詞、賓語,這個原則可以衍生三個規則,「一、每個句子只有一個動詞;二、動詞之前是主語;三、動詞的時態和語態正確,其實只要留意這三個規則,便能躲開大部分常見的英文錯誤。」