中小学教师下学年全面学位化 津校可分2年落实

教育局今日向所有资助学校和津贴学校发出通告，公布「教师职位全面学位化」政策的推行细节。俗称官校的公营中小学将在2019/20学年，一次过把教师职位全面学位化，官校学位教师职位比例会由现时分别为65%及85%，划一增加至100%。

教育局续指，至于俗称津校的资助学校及按位津贴学校，则可因应校本情况，在2020/21学年之前，一次过或分两年时间全面落实。

教育局强调，学校须订定校本机制，让所有持有本地学士学位（或同等资历）及愿意肩负学位教师职务的教师，改编至学位教师职系。学校在2019/20学年或其后聘请的新入职常额教师，则须具备本地学士学位（或同等资历）及《资助则例》订明的学位教师入职条件。

当局早前估计，有关措施涉及全年额外开支约15亿元。学校在新学年或其后聘请的新入职常额教师，必须具备学士学位及《资助则例》订明的学位教师入职条件。

教育局局长杨润雄强调，透过落实教师全面学位化政策，给予持有学士学位的教师肯定之馀，亦希望可以促进教师的专业发展，提升其专业角色及职能，改善教育质素。

教育界议员叶建源对此表示欢迎，指措施能够做到教师同工同酬，而目前在资历上已全面学位化，但在职级上仍未能做到。今次修订对中小学教师而言是迈进一大步。叶续指，转职安排等细节仍需了解。