逾半受访中小学教员认为品德教育不足 石丹理倡独立成科

青少年品格发展对其成长至关紧要，理工大学就香港中学生品德发展进行研究，访问26位中、小学校长及6位中学公民及德育组老师，对他们进行一至两小时的焦点访问。结果发现，逾半受访者认为香港品德教育不足够及非常不足够，建议政府应检讨及制定循证为本的德育政策。
　
另一方面，理大亦有比较新加坡、内地及台湾等华人社区，以至英、美两地的政府推行品德教育的情况，负责研究的理大协理副校长（本科生课程）石丹理指，报告揭示本港德育科欠缺整体规划，应效法新加坡等国，改变德育科融合在不同学科的情况，把德育及品格教育独立成科。