中大三学院合办新课程 培养STEM与AI人才

随着STEM大行其道，教育科技发展蓬勃，中文大学教育学院、工程学院及理学院将于下学年合办「理学士（学习设计与科技）学位」新课程，涵盖STEM实验、人工智能应用等范畴，学生毕业后可衔接教育文凭，成为前綫教师。理学院亦把两个学士课程合并为「地球与环境科学理学士学位」课程，培养环境行业专才。

记者 杨璨珉

四年制「理学士（学习设计与科技）学位」新课程，由中大教育学院、工程学院及理学院共同开设，经大学联招（JUPAS）收生学额为二十个，涵盖教育知识与设计、软件设计与应用、STEM（科学、科技、工程及数学）实验与实验导向学习、人工智能应用等范畴科目。课程主任赵建丰指，新课程以理论、行动科学及实验为基础，培养具备相关知识、技能及领导能力的专才，「我们亦会为学生提供在电子及电脑公司、教育机构等实习的机会，提升学生于相关行业的工作能力。」

联招学额首年20个

学生毕业后可投身学校、办学团体、政府部门等，从事学习设计师、教育产品开发师、教育数据分析师及电子学习顾问等行业，亦可报读科学、数学等相关学科的教育文凭课程，成为合资格教师。

赵建丰续指，新课程将以文凭试最佳五科，作为遴选学生的准则，要求高中须至少选修一科STEM科目，包括数学延伸部分（M1或M2）、生物、化学、综合科学或物理科，有较高的科目比重。

至于「地球与环境科学理学士学位」新课程，由中大理学院现有的「环境科学理学士学位」及「地球系统科学理学士学位」课程合并而成，联招学额约三十五个，较以往两者合共六十个为少。学生可经JUPAS直接选报，或通过「理学」大类收生计画主修新课程，生命科学学院教授李成业指，若学生选择直接选报，须在文凭试数学科考获三级或以上成绩，「若学生中英文或通识教育科成绩未达联招要求，但STEM相关科目共获至少三颗星，亦有机会被录取。」

收生看重DSE理科

李成业指，新课程横跨传统学科，涵盖地质构造学、气象学、环境评估学等内容，将培养学生在地球物理及生态环境两方面的知识及研究，「毕业生可于天文台、环境保护署、世界自然基金会等机构及环保企业任职，或继续进修相关硕士及研究生课程。」

《星岛日报》