叶建源质疑赠书有利益输送 教育局谴责政治化阅读计划

教育局昨日宣布，拨款约6,000万元让学校参与「书出知识－赠阅图书」试行暑期阅读计划。立法会议员叶建源质疑教育局的有官商勾结之嫌，教育局发言人严正澄清，教育局一直从专业角度，按图书的质素，考虑推介图书是否适合中小学不同阶段的学生，而不会基于图书的出版社而建议书籍，因此绝不存在优待某书局或某出版社的书籍。

对于某些政客以其「分中分台」的立场，将推广阅读政治化、妖魔化，甚至不惜扭曲事实，抹黑当局利益输送，这完全是不实的指控，教育局表示极度遗憾，并谴责有关做法。

教育局解释，教育局一直有为学校提供建议书目。由教育局专科人员向学界推介优质图书，行之有效。试行计划的目标为于暑期开始前，透过学校代为订购，向全港约60万名中小学生每人赠阅一本实体书。故此，在短时间内确保图书供应至为重要。教育局理解整个订购图书的程序需时，亦涉及重印或加印图书，而处理物流运输过程亦非容易。为让学生能在暑假前获发图书并于假期馀暇阅读，该试行计划以本地中文书籍作为试点，是务实的处理方法。

教育局专科人员以4个建议阅读主题书目为蓝本，在极短时间内更新整理出一定数量、来自不同出版社而具质素的书目，为学校提供充足选择。学校可因应校情和实际运作需要，自行决定选书的安排，可根据学生的能力和兴趣，从「可供选择书目名单」中为学生挑选心仪图书，亦可重复选取某些书籍，以配合校内推广阅读方面的工作，例如班本或级本的漂书活动，并从中让学生学懂感恩珍惜，培养正面价值观。实体书市场上各出版社的份额不一，出版书种亦不尽相同，于「可供选择书目名单」内比重有所不同，不难理解。

教育局强调，计划是额外送给学生的一份心意，希望让学生在暑假前收到一份礼物，提升阅读兴趣。教育局于6月中向中小学公布试行计划，好让学校可于复课后适当地安排有关采购书本的程序。而书面报价时段由2至3周缩短至1周的特别措施，可使学校尽早完成采购书籍程序，以便学生于暑假前获发书本。故此安排是配合学校以及该计划运作方面的需要。若因时间紧迫，学校行政程序未能配合，学校可选择按既定报价程序进行采购，惟按一般报价程序，则不能确定图书能在7月底学期完结前送抵学校，让学生在暑期阅读。

任何送赠均不可能是强迫，教育局曾向学校议会的校长代表指出，学校可选择不参与是次试行计划，学校仍可使用教育局送赠的教育城电子阅读计划，其中包括中英文的书籍。

教育局清楚指出，除这次暑期试行计划外，学校亦有恒常的「推广阅读津贴」，小学约为每年2至4万元，中学约为 5至7万元，可按校本需要选购不同种类书籍，丰富图书馆藏，当中包括中、英文实体书及电子书，并没有指定书目。