公经社科倡拒婚前性行为 教评会：论点属有法可依

近日教育局上载初中公民、经济与社会科教材，其中有关性教育的教材引起广泛讨论。教育评议会昨回应指，赞成有关教材教导未成年学生拒绝「婚前性行为」的观点，认为论点属有法可依，能教导学生学会彼此尊重。教评会不认同教材保守，认为学校应教导学生正确价值观，学校教育不能一味被社会歪离的「价值」牵着走。

近日教育局上载初中公民、经济与社会科教材，其中有关性教育的教材引起广泛讨论。 资料图片

教育评议会昨回应指，赞成有关教材教导未成年学生拒绝「婚前性行为」的观点。 资料图片

教评会认为论点属有法可依，能教导学生学会彼此尊重。 资料图片

教评会不认同教材保守，认为学校应教导学生正确价值观，学校教育不能一味被社会歪离的「价值」牵着走。 资料图片

教材的工作纸建议学生签署承诺书，写下如何控制性冲动等，教评会认为老师可按学生学习情况，结合办学原则及校情，自行决定是否用作教学。 资料图片

 

教材的工作纸建议学生签署承诺书，写下如何控制性冲动等，教评会认为老师可按学生学习情况，结合办学原则及校情，自行决定是否用作教学，并鼓励教育界团结齐心，用心为学生准备新学年的各项学习，提供优质教育。