应用教育走向一条龙 港专校长陈卓禧：满足行业和社会的人力需求

早前笔者曾提及，香港愈来愈多中学开办应用学习课程。现时，应用学习科目等同中学文凭试的其他科目，成绩可用作报读高级文凭和副学士。随着教育局大力推动职业专才教育，应用学习课程、毅进文凭、高级文凭以至正在试点的应用学位（AppliedDegree）课程，将会逐步形成由中四一直到学士学位的一条龙学习途径。

目前，教育局已委托香港学术及职业资历评审局就副学位（包括高级文凭和副学士）进行检讨和研究，以及研究正在试点的应用学位课程，以便进一步厘清高级文凭和副学士的分野，并理顺高中应用学习课程、高级文凭和应用学位课程的衔接关系。与此同时，自资高等教育联盟和教育局亦对毅进文凭进行检讨和更新，使新的文凭课程可以配合职业专才教育一条龙的发展。

一向以来，香港社会都存在着职业教育就是低人一等、是学生和家长以至老师心目中的升学次选的观感。其实，未来的高级文凭将会与副学士一样装备学生继续学习的能力，具有应用于具体环境的通用技能，而着重满足行业和社会的人力需求。因此，走这条路的学生除了具备一般的能力外，会有更清晰的职业目标。

自资高教联盟和评审局最近举行的「教育4.0︰面向未来工作的高等教育概念」论坛，无论来自院校还是企业的讲者，都不约而同地提到未来的人才需要具备着实的应用能力：具有道德操守、能有效沟通、有创造力及懂得推理和解难、能应对不确定和压力、会策划和组织及合作等，而当今最需要的应用技术能力，就是能应付愈来愈数码化的环境。

上述的应用能力，放在行业的处境，就是各种专业技术的掌握和应用，而反过来把这些专业技术训练的内容抽取其通用特质，就是上述的各项应用能力。所以，参与检视更新版的毅进文凭课程的大学学者、企业高管和中学资深辅导同工，都十分认同和赞赏新课程的目标和内容，觉得这个新的文凭课程正好顺应了「应用教育」的世界趋势，走在香港前头。他们甚至说，新的文凭课程是个宝，不再是「失败者」的「水泡」了。

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陈卓禧
作者为香港专业进修学校及港专学院校长，从事高等教育管理工作逾二十年。

文章刊于《星岛日报》12月2日教育版专栏「校长有情」，原文标题为〈香港应用教育走向一条龙〉


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