【教育专栏】正向思维
2020-09-14 11:25 
疫情当下，不少学校九月一日都举行特别的网上开学礼，本人任职的学校也如此，选择用播放录影片段的方式进行。
一如其他校长大德，思考开学礼讲话主题时，都会以包含「正向思维」的内容为主綫，教导及鼓励学生积极乐观，信步前行。记得上网搜寻九月一日有甚么特别事件作题材时，看见一篇短文介绍美国作家、诺贝尔文学奖得主海明威（Ernest Hemingway）于一九五二年九月一日出版其得奖著作《老人与海》。小说描述一位老渔夫圣地牙哥（Santiago）单独出海多日，最终虽捕获巨大的马林鱼，但因无力把鱼拖进船内，只能拴在船边，被鲨鱼抢夺，故只馀一副鱼骨。
固然，后世的小说评论家及读者，都有不少的学术讨论及读后感分享。珠玉在前，原不想多说，但重温这本小说情节时，念及教育同道年来的付出，印象就格外深刻。
说到这里，想起学校其中一个关注事项就是「培养学生正向思维」。记得辅导主任提及本学年就此关注事项提出周年计画时，其中一项提到要教导学生明白「尝试过」的意义，就是︰尽了心力，最后不一定圆满成功，但千万不要忘记过程的努力付出，那就无憾无悔。
业师汤才伟先生上月在报章专栏写了一篇名为〈正向教育的理解〉的文章说得好︰「……正向教育讲求发掘个人的强项、对事情抱有希望、行事要坚毅。这都让人对生活怀有积极的心态；遇上挫折，也就能乐观面对，调整自我。人有这种心理质素，处事自然会有克服困难的意志……」这段引文，无疑是「尝试过」的最佳注脚。曾经尽心尽力，不就是满有意义吗？诺贝尔奖网页提到海明威《老人与海》的作品时，提及「老渔夫与海及鱼漫长及孤寂的搏斗，最终获得失败中的胜利」。说到「失败中的胜利」，都是用心付出，「尝试过」的正向表述。
此刻，隔窗外望爱秩序湾停泊的渔船，我不禁笑了……
严志成
本文作者为港岛民生书院校长
文章刊于《星岛日报》9月14日教育版专栏「校长有情」
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