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【选修科冲刺系列】经济科基础知识取胜 掌握概念回应资料题

2020-05-11 18:02
圣玛加利男女英文中小学经济科主任冯汉贤
圣玛加利男女英文中小学经济科主任冯汉贤

经济科的考核内容包括微观及宏观经济学,当中很多基本经济概念和定义,同学都必须熟读和掌握。圣玛加利男女英文中小学经济科主任冯汉贤表示,去年经济科文凭试的卷二中,新增资料回应题,提醒同学须用经济概念回应。他表示,根据去年的考评报告,指考生对经济时事有待加强,故认为考生如有时间,可看看去年相关的新闻。

经济科在五月二十三日开考,同学仍有时间厘清不熟悉的概念。圣玛加利男女英文中小学经济科主任冯汉贤说,现阶段同学可通过操练历届试题,重温经济科的概念,包括由二○一二年至去年,合共八年的中学文凭试试题,亦可试做中学会考(CE)年代的试题,至于高级程度会考(A-Level)的经济科课程,由于跟新高中文凭试课程不同,所以同学毋须操练。

冯汉贤表示,有很多考生误以为经济科要读的东西不多,但其实这是错误的观念。「经济科有很多概念,都有其基本定义,学生明白之馀,也要熟读,应考时还要原汁原味答出来,而不是只明白其意思就可以。」

有别通识 引伸较少

经济科的考核内容,包括微观及宏观经济学,冯汉贤举例,微观经济学的概念,包括机会成本、免费物品、经济物品、边际回报递减定律等等;至于宏观经济学,就有本地生产总值、失业率等,而两者都有相关的公式,提醒同学必须熟记。

近年不少科目都有资料回应题,去年也在经济科出现。冯汉贤表示,考评局早年曾研究会否在经济科设校本评核,实行日子却一再推迟,最终搁置有关做法,但却在去年开始,增加卷二的考试时间,由两小时十五分钟,增至两小时三十分钟,考题的数目也增加,包括资料回应题。

「资料回应题是考学生综合资料的能力,题目会提供文字或数据等,考生须引用经济概念去回答。」冯汉贤说资料回应题是通识教育科必有的题目,但他指经济科和通识教育科的资料回应题,答案要求却不相同。「通识教育科的资料回应题,可能要考生用不同的立场,或给予多些例子作支援;但经济科的资料回应题,则只须针对提供的资料,运用经济学的概念回应,毋须引伸得太远。」

短文技巧 分段论述

另外,去年资料回应题的最后部分,要求学生写短文,并高达十三分,故冯汉贤提醒学生注意写短文的技巧,当中包括不要用列点形式,应以文章方式呈现,每段写一个论点,评卷员会较为清楚;同样地,不要以「一段过」的形式写作,须分段论述。

经济科卷二有三个部分,其中甲、乙部的考核范围,都来自必修课程;然而,丙部却是选修单元部分,考生须从两个选修单元︰「垄断定价、反竞争行为及竞争政策」;或「贸易理论之延伸、经济增长及发展」中,拣选一个作答。冯汉贤指,一般来说,校内老师都是把选修单元,放在最后教授,因此大多数都教得很急赶,故建议考生不妨花些时间温习选修单元,加深记忆。

增强时事 如虎添翼

所谓「知己知彼,百战百胜」,多看考评报告,可了解考生的常犯错误或不足之处。冯汉贤引述去年的考评报告,指考生对经济时事有待加强。「其实,不熟经济时事,也不是很致命的弱点,但如果有时间,也可以看看去年的经济时事新闻。」

适「时」答题  厘清概念

经济科有两份试卷,卷一为多项选择题,同学须在一小时内完成四十五条题目;冯汉贤指考生多能完成这部分。至于卷二,虽然有两个半小时的考试时间,但由于须回答的内容较多,大部分考生都会做得很赶,因此他建议考生做卷二时,要保持答题的速度,尤其是简单的部分,尽量快些完成,争取开头较简单题目的分数,预留较多时间做较深的部分。

供求画图题多温习

冯汉贤表示,卷二有三类热门题目,第一类是「分类题」,例如分类市场垄断、寡头垄断,属于较简单的题目;第二类是「计算题」,考生须记下基本的运算公式,例如劳工生产力、存款创造等等;最后就是「画图题」,其中需求与供应的画图题占分较重,所以同学须多加温习。

值得注意的是,冯汉贤指有些经济概念很相似,学生容易混淆,例如中四学的「需求和供应」,以及中五的「总需求和总供应」,「很多分析都会用这些框架,几乎是必出的题目,学生必须厘清。」

慎防单位逻辑错误

此外,冯汉贤补充,考生也要留意答题的常犯错误,例如答案的单位,或逻辑上的问题,「有些提问方式或会令考生混淆,例如『是否必然会发生某个情况』等等,应想清楚才回答。」

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