【教养心得】有奖有罚 从容面对孩子停课在家的困扰

在新型冠状病毒肺炎的疫情下，小朋友停学在家，不少家长亦需要在家工作。大人小孩长时间困在家中，朝夕相对，容易触发家长负面情绪，却苦无喘息的空间。

最近在朋友的WhatsApp群组中，大家分享在家工作和处理小朋友的心得，朋友A自豪地说：「最近我在家闭门工作，但三岁的儿子不停入房骚扰我，想我陪他玩，令我无法专心工作，于是迫不得已给他一部平板电脑，儿子居然能够在客厅安静两小时，令我安心在房间专注工作，认真凑效。」

朋友B给了一个惊讶的表情符号后说：「你不担心小朋友会沉迷玩电子产品吗？」

朋友A回应说：「现在不给他玩，将来他上小学还不都是要用电子产品。」

朋友B惟有回应：「到时叫停可能太迟，三思呀﹗」

之后，大家七嘴八舌地在群组内发表伟论，而我则打算私下WhatsApp朋友提出自己的意见，希望对他有所帮助。


解说：

以上个案中的家长在家中工作时，借助电子产品来安顿或平定孩子专注的状况，并不是理想的做法，长远来说，有机会让孩子沉迷电子产品，影响身心发展。处理孩子不当行为之前，父母可先分析孩子情况，例如：是否没有为孩子安排足够活动？是否给予足够注意力，满足孩子需要亲密的期望？要求孩子自己玩的时间是否合理？

父母也需体谅孩子困在家中，没有足够活动，便容易出现滋扰或不当行为。父母要先调整期望，并安排孩子感兴趣的室内活动、设定奖励及后果，再与孩子「预早协定」，例如：「我在房内工作，你在客厅继续玩这个活动半小时（安排活动，并清晰说明要求孩子的合理行为期望）。假如你做得到，我会出来与你吃个小茶点（奖励），但如果你做不到，便会取消下午的玩乐时间（撤去享受）。」与孩子协定后，请父母坚持执行奖励或后果。如果孩子能做到，请具体赞赏孩子正面行为。如果孩子仍然持续不当行为，父母便要再细心观察及分析，于环境安排、对孩子的行为期望、奖励、后果上，作出检视，看看是否需要调整。

在疫情下，父母亦可趁机教育孩子清洁家居的概念，安排家中的清洁工作，与他们共同执行，例如：教导孩子洗碗、清洁自己的玩具等。另一方面，难得父母在家时间增加，非常鼓励父母多与孩子进行亲子活动，建立正面亲密关系，这样孩子自然会减少不当行为。

以上资料由慈慧幼苗亲子学堂资深注册社工KaKa提供

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