教育要闲|公民科首批教科书出炉 记载反修例危害国安
2022-06-13 00:00
(星岛日报报道)推行近一年的高中公民与社会发展科,首批通过评审的教科书出炉。本报收集三家出版社旗下四套样书,各书在《香港国安法》立法背景,提到一九年反修例事件危害到国家主权、安全和发展利益,破坏「一国两制」与港人利益;以往课程未触及的「完善选举制度」及「爱国者治港」亦纳入课文,但未提到《基本法》订明行政长官及立法会,最终落实普选。有中学校长认为,教师如以建设性态度引导,可于课堂讨论政制发展。
公民科首批六套教科书列入适用书目表,将于九月新学年推出,本报收集到其中四套中四课程,即「『一国两制』下的香港」主题的样书,分别来自雅集出版社(上左图)、现代教育研究社(上右图)及香港教育图书(下左右图),了解新版教科书内容;至于中五的「改革开放以来的国家」,最快九月亦会应市,但暂未有样书。
有课本列举案情罪名
雅集提到反修例事件,有部分人「鼓吹分裂国家,颠覆政府」,并解释中央政府认为活动涉及外部势力干预,非特区政府可自行处理。
有别于其他出版社着重于《国安法》原则,现代以列表方式,简介泛民立法会初选、《苹果日报》创办人黎智英与前高层、前「学生动源」召集人锺翰林等案件的案情及相关罪名,以及首宗触犯《国安法》被判刑的唐英杰案。
政制发展方面,各出版社都提到去年「完善选举制度」后,立法会的议席组成,其中现代更列出历届行政长官选举当选人的得票数,包括上月以逾一千四百票当选的候任特首李家超,并交代「爱国者治港」的原则与规范,包括公职人员宣誓要求、资格审查等。新版教科书多集中于全国人民代表大会去年颁布有关完善选举制度的决定,至于《基本法》订明特首与立法会最终达至普选产生的有关条文,均未见提及。
校长:可引导学生讨论
有不愿具名的中学校长指,教科书只提「完善选举制度」而忽略《基本法》列明普选目标,并不全面,「《基本法》条文提到按实际情况和循序渐进的原则,如教师以建设性方式,引导学生思考完善选举制度、落实『爱国者治港』后,将来有否条件实现普选,课堂是可以接受。」
他坦言前綫教师须以新思维看待公民科,不应只从「批判性思考」角度去想问题,「譬如质疑选举做法违背《基本法》承诺,这样说法不客观亦不恰当,但前綫老师也不应处处步步为营,一味依书直说,课堂上不加讨论,这亦非适当做法。」
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