【自成一派】青少年警务训练推动国情教育

上一期本栏提到如何通过军事训练来培养爱国教育，其中主要的观点是，军事训练能够提供具爱国主义元素的独特教育内容，就是在军事历史教育过程中能够树立国家意识和敌我意识，就算不特别强调「谁是我们的敌人」，但至少确立了「谁是我们自己人」。因此，军事教育的独特价值并不在于军事技能、整理内务和团队纪律等，而在于此等意识等培养。这一期谈谈军事军队以外的另一支重要的国家纪律部队：警察和警务训练，如何能藉此推动爱国教育。

从历史上讲，香港警察在培养青少年的工作方面，有着非常悠久和多元化的传统和实践。从少年警讯活动，到曾经辉煌一时的Cadet School，都是具有品牌效用的工作项目。近年推广的在元朗八乡的少年警讯永久活动暨青少年综合训练营，也是深受学校的欢迎，是非常有趣的警队训练与工作体会的青少年警务活动。因此，香港在推广青少年警务训练工作方面，可以说经验丰富，比内地还要丰富。笔者关注的是，如何通过警务训练活动来加强青少年的国民身分认同和爱国意识。这里就必须提到一项尚未实施过的活动构想……通过少年警讯或者香港特区警务处相关部门，与内地公安警察系统合作，设计和组织适合香港青少年参与的陆港两地青少年警务考察交流活动。

回内地参观交流不难，但能回内地参观公安警察设施、场地和听相关讲座就很难，甚至比回内地参加军事培训和参观军事设施、军工企业还要难，似乎从来没有这种先例。但是，如果能够推广这种青少年警务交流教育工作，那么等于开拓了本地少年警讯的教育活动内涵和空间，更能从公安警察维持社会治安、反恐、边境管理、网络安全等方面加深对内地的了解认识，从而增加对内地社会民情的了解，增加对内地如何管理社会和保护人民安全的了解认识，最终增进对当代中国社会政治体制（至少从社会治安管理方面）的了解认识，有利于增加青少年对当代中国的认同感。

这种青少年的警务培训交流活动，学校和民间社团是很难自行设计组织的，只有通过香港警方与内地对口部门的协调安排才能做得到，同时能够确保专业性、保密性和趣味性。试想像，如果有这么一团的香港青少年，先在香港参观警务设施、参加活动和听取警队的分享讲座，然后跟随警队人员北上，到内地某个城市参观警务设施、参加活动和听取内地公安警队的经验分享，而内容从刑侦技术，到防暴战术，再到反恐故事分享等等，难道这不是饶有趣味、别具特色的国情教育活动？

邓飞

中学校长