【独家】资深通识科教师张锐辉「提早退休」

2021-06-10 00:00
  (星岛日报报道)公民与社会发展科将于九月推行,逐步取代高中通识教育科,近三千名科任教师须在转教公民科与其他科目,或离开岗位作选择。任教近三十年,身兼教育专业人员协会理事的资深通识科教师张锐辉确认,本学年结束后将提早退休,离开教师岗位,他坦言有感教育局设下红线,令教师无法以往般专业自主。通识教育会副会长罗恒威亦确定九月退会,专注其他科目。

  任教旧制高考及新高中通识教育科近三十年,现为中学副校长的张锐辉,向本报证实今学年结束后提早退休,「不再继续现时的教学工作」。他坦言随着公民科推行,课程及评估指引以「官方角度」诠释改革开放、本港政治制度、「一国两制」等内容,令教学上进行开放的讨论、让学生多角度思考,构建自己看法,变得不再容易,「以往的(教学)环境,教师可专业自主,现时教育局有如设下多条红线」。

  张锐辉曾担任通识教育教师联会主席、课程发展议会生活与社会课程(中一至中三)专责委员会主席,在学界为人熟悉。他曾带领学生到内地城乡考察,了解上访请愿情况,对于日后公民科要求学生内地考察,他相信学校难免有所顾忌,「教学上那么多红线,教师为免受压,或直接参与官方行程」。他寄语任教公民科的教师,新科仍有教学空间,比如「互联相依的当代世界」单元合并以往的全球化、公共衞生等单元,教师可延续多角度思考等方针,教师宜继续尽力明辨是非,勿做「传声筒」,「毋须恐惧当权者的无理威吓」。

  同是教协理事、与张锐辉同校,任通识教育科科主任的方景乐,有传他亦已请辞。他回覆本报称「不肯定」,但感慨称「正面对不认识的香港」,前线教师对公民科有所忧虑,担心讲授不同观点,「冒上(赔)饭碗的风险」,教学内容恐会偏颇,认为教师须坚持在教学上铺陈不同观点。

  随着核心科目优化,释出课时开设新科,有任教通识教育科的教师,教学工作重整。通识教育会副会长罗恒威指,新学年将退会,虽会继续任教最后两年的通识教育科,但他将专注筹办新设的旅游与款待科,担任科主任,料花更多时间备课,日后只会兼教公民科。对于会员教师新学年何去何从,他估计不少人「一定有转变」,但年资愈浅的教师,工作稳定性愈低。

  
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