港童幸福感全球排名低

(星岛日报报道)一项有关儿童福祉的调查发现，本港十二及十岁儿童的整体主观幸福感排名，在参与研究的三十五个国家或地区相比，分别为最低及倒数第二；至于儿童在生活范畴的满意度中，「课馀时间运用」及「获成人聆听」得分偏低，负责研究的岭南大学学者认为，本港儿童缺乏对时间运用的自主性，生活感到压力，建议家长增加与子女玩乐和闲聊的时间，关注他们在学校的生活。

岭大社会政策及社会变迁研究中心和社会学及社会政策系参与了Children’s World「儿童福祉国际调查」的第三阶段研究，并与来自三十五个国家或地区的研究团队合作，共访问了十二万八千名世界各地的儿童对自身的福祉的看法。香港则在十七所小学及十六所中学，随机向一千五百二十六名分别就读五年级的十岁学生，及就读中一的十二岁学生进行调查。

被问到主观幸福感，以十分满分，十二岁学生整体幸福感只有七点二五分，十岁学生亦只有八点零九分，排名是所有调查国家或地区之中最低及倒数第二，调查亦发现，年龄愈大的受访者的整体生活和幸福感指数亦愈低。至于在十五个生活范畴的满意度，两组学生最高满意度分别「安全」、「健康」和「拥有的东西」，而「课馀时间运用」和「获成人聆听」的得分偏低，当中十岁学生组别的得分，与亚洲地区如马来西亚、南韩等同龄儿童相比，更是最低分。

负责今次研究的首席研究员刘嘉慧认为，研究结果反映本港儿童缺乏对时间运用的自主性，生活中感到压力；社会学及社会政策系副教授Stefan Kühner，建议父母需要与子女有更多一起放松或玩乐的时间，亦应聆听子女的心声、多关注他们在学校的生活。