程介明︰教师不应政治表态

（星岛日报报道）近年社会政治化，高中核心科目通识教育科备受关注。香港大学荣休教授程介明（见图）在电台节目称，现在教育要提防政治挂帅、只是用政治看教育；他认为社会不应要求教师作政治表态，而教师不应向学生宣示政治见解，把学生「绑在政治斗争的战车上」。

被称为「教改三头马车」之一的程介明，在电台节目提到通识教育科不仅是「谈政治」，背后概念是综合不同科目知识，跨学科与单元学习，他坦言一向主张该科列为必修科目，但毋须作评分，只列出及格与否，「不考试的话，大家就会避开」。

他坦言通识教育科最多人挑剔是今日香港与现代中国单元，而文凭试试题拟题过于刁钻，在热门问题争辩是不应该，「社会已经撕裂，你叫学生如何回答？」他认为已经成熟的社会问题，始能让学生冷静地回顾，「要他（学生）参加目前的政治斗争是不合理，对他们不公道」。

对于教育界近年屡受政治冲击，程介明认为教育要提防政治挂帅、只用政治看教育。他认为社会不应要求教师作政治表态，而教师不应向学生宣示政治见解，把学生「绑在政治斗争的战车上」。对于全国政协副主席、前特首董建华去年指通识教育失败，程介明认为只是其个人意见，但引述指多个机构研究，都得不到取消该科的结论，认为未来应把好的教学经验凝结与散播，促进该科发展。

程介明又认为高中中国历史科改为必修科目是「神话」，坦言以往旧制会考修读中史科比例不高，「最重要不要简单化，以为有一个科目就成事」，质疑教育界只以教科书照本宣科教学生历代发展，而不从资源与教学法入手。