【教育要闻】中国文研院通识教材 VR考察内地城市真貌

(星岛日报报道)通识教育科教材备受争议，近年积极制作该科教材的中国文化研究院，于新冠肺炎疫情期间斥资约十万元、耗时三个月，终完成「中国国民生活面面观」虚拟展览馆，以及中国四座城市的「VR全实景考察」，学生可利用虚拟实境（VR）眼镜在家观看，足不出户了解中国真实面貌，研究院已把约一千台自制VR眼镜送予全港中小学，并上载相关教材。

制作网上中史教材多年的中国文化研究院，近年亦积极编制小学常识科及中学通识教育科现代中国单元的教材，院长叶伟仪指，为让学生足不出户便能观察及探究中国最新、最真实的面貌，故斥资约十万元，花约三至四个月时间，开发「中国国民生活面面观」虚拟展览馆及「VR全实景考察」网站。

虚拟展览馆以现时中学常用以STEM（科学、科技、工程及数学）教学的电脑软件及VR技术建造，共三个展区，内容参考初中生活与社会科及高中通识教育科课程，以文字、图表、相片和影片资讯，讲解城乡差异、留守儿童、空巢老人等议题。

「VR全实景考察」分为上海市区、广州市区、广西乡镇及北京郊区农村，共四条路线，每条路线约十张图片，均以三百六十度全景图技术，模拟城市、农村及乡镇居民往返户外和家中的过程，了解其生活概况。图片设有「思考点」，教师可引领学生思考，系统亦会同时标示学生正在观看的位置。

研究院已公开虚拟展览馆及「VR全实景考察」测试版，预计下月推出正式版本。叶伟仪指教材须利用VR眼镜观看，故额外制作约一千台「手机VR眼镜」，于上月中旬送抵全港中小学，每校均有两台供学生使用。

叶伟仪又透露，旗下通识科教材网站将加入现代香港、全球化等单元，让学生进行跨单元学习，研究院亦将发展成教育平台，加强与中小学合作，推出不同教材，包括暑假推出「通识科暑期网上阅读练习计画」，协助初中、高中学生预习及巩固知识；十月推出跨课程网上阅读平台「篇篇流萤」，并推出工作坊线下活动等。