DSE历史科争议题 近四成答「利多于弊」

(星岛日报报道)中学文凭试历史科有题目被指回避日本侵华史实，最终被考试及评核局取消。考评局秘书长苏国生在立法会教育事务委员会特别会议上，证实初步统计有近四成人作答「利多于弊」，虽试题有资料表达日本经济掠夺等弊处，但考生可能被误导，强调是经过专业考虑后取消题目。教育局局长杨润雄认为，相当比例考生答出「利多于弊」，「外界应抚心自问，题目有否误导性、资料是否不详备」，他又多次重申，当局建议取消题目没有政治考虑，特首林郑月娥亦无参与。

在立法会教委会特别会议，焦点是今年取消今届历史科问考生是否同意「一九〇〇至四五年间，日本为中国带来的利多于弊」的分题。秘书长苏国生透露，初步审阅过逾五千名考生的答案后，发现有三成八人结论是「利多于弊」，作答「弊多于利」占五成七，完全没有立场约占半成；一成七人答案只提利处，称有弊处则占七成八。苏国生形容，连该科的审题委员会成员，亦认同作答比例与原先预计不同。

对于试题引用两项资料被指「一面倒」，苏国生解释，拟题原意是期望考生从资料指出弊处，包括日本建议的「速成政法课程」，让国人不现实地以为现代化可以速战速决，并以三井洋行借贷条款的不公，伤害中国经济与蚕食资源，题中「就你所知」则希望考生回答一九三〇至四〇年代，日本侵华造成的大量伤亡，但综观考生答案，考评局委员会认为题目或有误导性，令他们答卷时出现偏差，导致「利多于弊」的答案。

多名建制派议员批评试题偏颇，梁志祥质疑题目考核的年代，大部分时间是日本对中国侵略，质疑考生被题目引导错误的历史观点；经民联梁美芬指教改后，本港仍然沉迷「灌输歪理」的填鸭教育。泛民议员则质疑教育局因政治考虑要求取消题目，令考评局公信力受损。两派议员均要求考评局披露该题的评卷参考，苏国生指要谘询考评局委员会意见。

教育局局长杨润雄回应指，多次重申当局纯粹专业考虑，特首林郑月娥并无参与，「我们作为教育当局，见到一条题目在专业上有问题、有错误的话，我们是有责任要去讲出来，亦要提出一些改善的方案。」他在会上形容「罪魁祸首」是涉事试题，而非指出问题的当局。

杨润雄在会后指，竟然约四成考生答出「利多于弊」，外界应抚心自问，题目有否误导性、资料是否不详备；当局将成立工作小组，调查拟题与审题程序有否制度或人为因素，导致题目专业出错，暂未有具体时间表。身兼考评局委员的副秘书长康陈翠华指，考评局已派出两名成员加入小组，亦有业内人士参与；考评局同时会进行内部检讨，完成后向当局提交报告。

教育界议员叶建源认为，五成七人作答「弊多于利」，证实了大部分考生未被题目引导，大部分师生均认同题目清楚要求回答日本侵华的史实，认为试题无责任保证所有考生答对，所有考生都答对的试题并非好试题。