10亿助600旧校改装 不局限「火柴盒校舍」
2019-10-17 00:00
《施政报告》未如以往把教育范畴列为专章。基础教育方面,较瞩目是预留十亿元资助六百所学校内部改装,政府消息指,受惠的旧式学校不限于「火柴盒校舍」,项目亦不设资助上限,比如学校可申请把课室打通,加装活动间隔,以灵活运用现有校舍空间。当局早前已邀请学校提交意向书,料在今明两年提出工程建议,政府将担任工程统筹及监督,加快工程进度。
校龄逾五十年的启基学校(港岛),已透过计画申请把六间面积狭小的研习室打通,并在天台及校门两侧增设工作间及贮物室。校长郑惠琪指,新措施不能涉及加建或改建,对改善校舍「有帮到,但有限」,又担心所涉学校众多,当局处理需时,完工或遥遥无期。校龄达五十五年的李求恩纪念中学,校长赖炳华决定不参加,「中学为推行分组教学,早就自费把课室打通」。他相信当局统筹工程有助减省学校成本,但长远校舍搬迁或重建更为实际。
《施政报告》另一亮点,是把八月公布一次性向中小学及幼稚园学生发放的二千五百元学习津贴,下学年起恒常化,料全港约九十万名学生受惠,每年涉及二十三亿元额外开支。连同今届政府累计八十三亿元的新增教育经常开支,「教育新资源」突破百亿大关,达一百零六亿元。政府仍研究发放方式,消息指倾向学校负责登记,向家长提供支票或存入其银行户口,不设实报实销或审核机制,相信家长获资助后会用于子女身上,而开学支出对家长负担不轻,不担心津贴会被滥用。
资助小学校长会主席张勇邦期望,学习津贴申请手续能精简,「别像四千元(关爱共享计画)拖延甚久,愈是精简尽快发放为佳」。中学校长会主席邓振强相信,津贴恒常化获公众欢迎,学校首年处理申请有一定工作量,但随着资料库已建立,只需为新生登记,应不难应付。
另外,当局在明年初推行「走塑」午膳先导计画,在十所中小学试行更灵活方式,比如参照「到会」方式逐层现场派饭,取代饭堂即煮模式,以鼓励校园使用可重用餐具,并资助五十校购置蒸饭机、冰箱、洗碗碟及消毒机。当局亦为八十校安装可显示次数、用水量的智能饮水机,鼓励学生自携水樽。
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