兒童快樂指數微升 學者指生命教育助提高抗壓力

珠海學院民意及民調中心今年4月至6月，訪問1636名學生及62名教師，了解新學年香港兒童快樂指數。調查結果顯示，以10分為滿分，兒童整體快樂指數回升至6.75，較過去兩個學年微升；當中8至9歲及15歲或以上兩個組別的快樂指數升幅最明顯，分別上升0.54及0.72。 不過，年級越高、兒童快樂比例越少，當中小學四年級及中學二年級的非常不快樂兒童比例較高，分別達半成；整體推算全港有2至5%學童非常不快樂。 調查又發現，家庭幸福感亦會隨年齡而下降，由8至9歲組別學生的65%，降至17歲至18歲組別的44%；而有學習生命教育的學生，平均快樂指數達6.7，較沒有學習生命教育的學生高1.7。另外，學生學業和課外活動的壓力跌至5年來最低。 中心主任何濼生認為，指數強調學生對快樂的觀感，難以肯是否與功課減少有關，但相信與學校近年提供生命教育，有助提高學生抗壓力。