提早暑假｜調查指學生身心狀況變差 青協倡學校加強校園生活體驗

因應第5波疫情嚴峻，全港學校提早放暑假。香港青年協會媒體輔導中心公布一項調查，指過半受訪學生不贊成提早放暑假，約77%學生認為假期令他們錯過校園生活體驗，亦有受訪學生反映體能、學習效能及情緒表現比第5波疫情前變差。青協建議學校在復課後，可加強學生的校園生活體驗及課後學習支援。

調查在3月21日至31日期間，以網上問卷訪問995名中學生，結果約57%受訪學生表示不贊成提早在3至4月份放暑假，僅約9%受訪學生贊成。不贊成者主要認為措施會打亂原定7、8月暑假的安排、覺得浪費一個長假期等；贊成的學生主要認為措施可減低感染新冠病毒的機會。

另外，約77%受訪學生認為，提早放暑假令他們錯過日常校園生活的體驗，約64%人認為措施影響個人學習進度、56%人認為會增加長期留家的壓力。而相比在第5波疫情即2022年1月前，約50%受訪學生認為自己體能變差；約41%學生認為學習效能，如成績、信心、動力變差；約35%人認為情緒有變差。

青協副總幹事徐小曼表示，提早放暑假是艱難而無奈的決定，亦難免打亂學校及學生的上堂進度，而學生由1月中暫停面授課至4月下旬，長時間缺乏正常校園生活，令他們的學習效能、體能、精神健康等產生負面影響。她建議學生假期期間要調節被打亂的生理時鐘，保持正常作息，閒餘可在空曠地方多做運動。

同時，她亦建議在疫情可控下，學校於復課後可加強學生的校園生活體驗，例如增加小組討論，專題研習等，讓學生之間可以多溝通互動。學校亦可增加團體課外活動機會、開放文康體藝設施，尤其與促進體能相關活動，並加強課後學習支援，協助紓緩學生學習上的疑難。

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