報評會辦傳媒教育活動 助學生提高新聞資訊分析能力

香港報業評議會獲《優質教育基金》撥款約30萬元，今明兩學年為30家中學，提供｢與中學生和老師談新聞」傳媒教育活動，今早（6日）啟動儀式有30家中學的校長、老師和學生出席，多個辦學團體和校長會亦有參加。

｢與中學生和老師談新聞」傳媒教育活動是透過體驗學習模式，結合到校講座、工作坊及參觀活動，報評會希望協助中學生提高對新聞資訊的分析能力，多了解傳媒運作模式，建立明辨慎思、包容尊重的正面價值觀。

報評會主席彭韻僖在啟動儀式表示，評議會一直十分重視傳媒教育活動，多次到學校舉辦講座，希望學生多了解新聞機構運作及操守要求，從而有效監察傳媒，而近年網上資訊普及，已成為很多同學的主要資訊來源，當中真真假假，引起關注，亦令報評會認為有需要深化一直推行的傳媒教育工作。彭韻僖希望同學把握這次參加｢與中學生和老師談新聞」傳媒教育活動的機會，多了解資訊發放的責任，例如在社交媒體發放或轉發資訊時，可以｢停一停、想一想、先求證｣，作多角度思考。

啟動儀式主禮嘉賓教育局副局長蔡若蓮表示，報評會的｢與中學生和老師談新聞」計劃，正好為學生提供寶貴的學習機會，透過講座、參觀交流和工作坊，讓他們了解新媒體時代的危與機、辨明查證資訊的真偽、傳媒實際運作及應有的專業操守等，裝備同學良好的媒體和資訊素養，建立正面價值觀、態度和行為，迎接資訊爆炸時代的衝擊。

個人資料私隱專員鍾麗玲表示，報評會的｢與中學生和老師談新聞」計劃讓同學們理解相關概念，例如「知情權」、「查證」、「客觀」、「私隱」等等。她指言論自由絕不包括濫用他人的個人資料以對受害人造成傷害的權利，重申上月生效的《2021 年個人資料（私隱）（修訂）條例》，目的是將「起底」行為刑事化，不會影響合法的新聞工作，與及市民現時享有的言論自由及資訊流通。