學生減少仍須重置重建舊校舍 楊潤雄指可處理學額供求問題

教育局長楊潤雄在社交網站撰文，說除了每年的大規模及緊急修葺工程之外，當局亦推出了不同措施提升學校設施，包括重置及重建老舊校舍，以改善學與教環境。

對於為何在學生人口下降的時候，政府仍然要建校，他解釋，部分老舊校舍的設施水平與現行的標準有一定距離，並受面積或地理環境局限而難以大幅提升，限制了部分教學活動，惟有另覓地點重置或原址重建校舍，方能有效解決問題。

楊潤雄提到，自2017年暑假起，教育局陸續為「火柴盒式」小學校舍進行改善工程，已經全部完成，涵蓋共24所校舍，總開支達7,000萬元。教育局額外預留了10億元，為600多所按昔日規劃標準興建的資助學校校舍進行小型改裝工程項目，讓學校可以更靈活地運用現有校舍空間 。

此外，教育局預留20億元並設立專責隊伍，為學校加快安裝升降機，建設無障礙校園。並由2018／19學年起為公營學校提供經常「空調設備津貼」，並為未備有空調設備的合資格校舍設施完成安裝工程。

自新冠疫情以來，教育局亦一直與學校保持緊密聯絡，加緊為資助學校改善或修葺設施以保障學校的衞生環境，包括為學校廁所內的蹲廁換成座廁、更換手動水龍頭為自動感應水龍頭等。

另一方面，由於某些新發展區未有足夠學額滿足遷入學童的新增需要，政府仍須建校以確保有足夠的學位供應。不過，因應人口流動，當局已致力推動跨區重置計劃，幫助部分老舊學校由舊區遷入新發展區，在徹底改善校舍設施之餘，亦可處理兩區的學額供求問題，穩定學界的發展。

楊潤雄提到，長沙灣天主教小學原本位於白田邨，全校師生在新學年由「火柴盒式」校舍遷入東京街的新校舍。與他六年前訪校的情況相比，學生的學習空間、學與教設施及校園生活都有更大的改善。