楊潤雄：未來教育推動科技同時需培養人文素質

教育局局長楊潤雄出席一個關於科學創新教育研討會演講時表示，人工智能的發展，令生活上和學習上有很大的改變，創造很多不可能性，推動社會的進步，學生可利科技達至自主學習，而今年全港學校在新冠肺炎疫情影響停課下，利用科技進行網上課堂，實踐「停課不停學」，正是一例。

楊潤雄認為，未來教育將要順應科技發展趨勢發展，然凡事皆有正反兩面，認為若學生只專注學習感興趣的知識，而忽視其他領域的學習，如學生太投入歷史，而忽略理科學習，或只習慣與機器相處，而欠缺人際往來能力，「在推動科技發展的同時，也要培養使用者的人文素質和價值觀。」

楊潤雄指出，未來學校不只是知識傳授的地方，而是學習的群體，教師將由知識傳授者，轉為輔導學生平衡學習，培養其正面價值觀及人文素質，達至全人發展，「教育要學生明白人與人之間的關係，也要明白人與國家之間的關係，這是機器做不到的。」

該研討會名為「承先啟後25年──人文精神與科學創新教育」，由教育評議會、《灼見名家》與香港教育大學合辦，除楊潤雄外，出席嘉賓包括中聯辦副主任譚鐵牛、教育大學校董會主席馬時亨、教育大學校長張仁良等。