手錶長度多少？ 小學數學題答案惹網民激辯

網上近日瘋傳一道小學數學題，題目中顯示一支手錶圖案，問「哥哥的手錶長度是多少？」並列出4個選項。一名學生看完題目後拿出尺量該手錶長度，發現是5.5厘米，但這個答案卻不在選項內，學生就把答案寫在旁邊，卻被老師打交叉，引發網民熱議。

根據圖片可見，其中一題問到「右圖是哥哥的手錶，手錶的長度是多少？」，並附上一張藍色手錶的圖案，還有4個選項讓學生選擇，分別是2cm、12cm、22cm及52cm。一位學生在作答後並沒有選出答案，反而在空白處寫上「5.5cm」，但這答案卻被老師用紅筆畫上一個大叉叉。

該名學生的家長因此在下方留下家長的話，表示孩子實際用尺量了紙上的手錶圖案，長度確實是5.5cm，所以「A、B、C、D答案都是錯的」。對此，老師也回應道，這道題目是要考驗學生，在現實生活中能夠配戴的手錶長度，才是正確答案。

題目不僅引起老師和家長之間的論戰，也讓網友掀起一陣討論，有網友認為，「這類型的題目是要求學生能分辨哪個數字合理，姑且在訓練邏輯思維。所以我覺得老師和出版商也沒問題」、「5.5cm就當作比例尺就好啦，22cm明顯才是正解」、「會寫5.5cm代表不大會思考，習慣用一板一眼的模式作答」，另一方持相反意見的網友則認為，「題目上只有說哥哥的手錶，並沒有說要可以戴在手上」、「我没有哥哥的話是不是不用作答？？」、「又沒說哥哥幾歲，1歲哥哥的手腕很小耶」，而有網友也發現，在手錶題目上方的牙刷題，是要求學生用尺量圖案的實際長度，但下一題卻突然要用邏輯作答，難免會有爭議。

事實上，這類觀點與角度的題目，不時引起各界爭論，早前杭州出現一道小學數學試題，題目是：今年小天10歲，哥哥的年齡比他大得多，哥哥可能是多少歲？答案有四個：60歲；18歲；12歲；9歲。其問題及答案的選項都頗空泛，讓學生及家長都看得一頭霧水，亦引起眾多網民熱議。