港大教育學院倡增PGDE學額 院長楊銳：教育「精緻化」應對學童減少

學齡人口結構性下降，是本港學界目前面臨的挑戰之一，香港大學教育學院院長楊銳接受本報專訪時形容，學界應對時「有點慌張」，他認為學界應視之為將基礎教育「精緻化」的機會，關注學生的個別發展。他估計隨着學齡人口下跌，教育學院獲分配的師訓學額或會減少，但已向政府建議，提高教育文憑（PGDE）學額。

記者 蔡健行

學齡人口結構性下降，是本港學界目前面臨的挑戰之一。

香港大學教育學院院長楊銳接受本報專訪時形容，學界應對時「有點慌張」。

他認為學界應視之為將基礎教育「精緻化」的機會。

在2022年起擔任院長的楊銳來自內地。

他曾於澳洲及內地的高等院校從事學術研究工作10多年。

楊銳表示，學院曾向教育局建議，增加教育文憑學額，應對教師流失。

在2022年起擔任院長的楊銳來自內地，曾於澳洲及內地的高等院校從事學術研究工作10多年，自2008年起任職於港大教育學院，研究專長包括教育政策社會學、比較及跨文化教育學、國際高等教育等。在港工作近20年，他形容香港速度快、講求效率，「不過，教育不是打仗、不是開工場，也不是做生意，培養人的工作，一定要慢。」

料師訓學額會持續減少

現時教育界面對學齡人口下跌的衝擊，楊銳形容「學界面對這個問題似乎有點慌張」，反映了香港教育同樣講求「快」的特徵，「我們要靜下來好好對待教育，把教育『精緻化』。」他舉例，「精緻化」的工作可以包括「小班教學」這項長期訴求，「若可把學生的全人發展一併考慮，這的確是好的，因為人少一點，教師可以關注學生的方方面面和個別發展。」
　　
學齡人口下跌，也影響大學的師訓學額。楊銳透露，港大教育學院取得的學額越來越少，並估計未來會持續減少，「學齡人口下跌對我們是最大的挑戰，我們必須與政府一起尋找如何應對。」
　　
他表示，學院曾向教育局建議，增加教育文憑學額，應對教師流失，並讓現時未持有師訓資歷的教師及早修讀相關學位。而未來師訓學額具體有多少，他指暫時未有消息。
　　
至於學院要培訓怎樣的教師，楊銳表示，畢業生應要有健全心智，「將來他們是從事面對人的工作」。對於要如何做到，他認為是培養學生的愛國意識，讓學生認識中國文化精神，形容「有家國意識和責任感，就算半夜醒來也會很實在、充實；自私自利的人卻會很難受。」
　　
楊銳在專訪中被問及《維護國家安全條例》生效，對日常生活和學術研究有否造成影響，他指並無影響，「平常生活怎會接觸到國家機密？」不過，他坦言短期內對招聘學術人才來港或有影響，「不止教育學院和港大，全港都受影響」，並歸咎於「西方媒體妖魔化立法工作」。

辦傑出學者講座賀40周年

目前於國際高等教育機構QS世界大學學科排名全球第7位的港大教育學院，今年成立40周年，將舉辦傑出學者講座、教育發展論壇等活動。楊銳強調，學院既立足香港，也要回應本港對教育的需求，「服務本土社會是最基本的責任，當然也要服務國家。」

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