【教育要聞】學童快樂指數創新高 學者：暴力畫面不再所致

(星島日報報道)新學年今日展開，雖然新冠疫情下學校仍大致維持半日面授課堂，但社會事件對學生影響逐漸退去。嶺南大學昨公布最新的「學童快樂指數調查」結果，今年指數為六點八五，創七年新高。負責調查的學者何濼生推測，近年社會回復穩定，暴力及破壞的畫面減少，加上初小生在疫下學習壓力有所紓緩，令指數有所回升。

「學童快樂指數調查」由嶺大潘蘇通滬港經濟政策研究所與和富社會企業「香港開心D」主辦，在二月至四月期間，邀請十五所小學及八所中學參與調查，成功訪問近一千六百名小學生，逾一千一百名中學生及近兩百名教師。結果發現，以十分為滿分，小四至中三生的整體快樂指數為六點八五分，創七年新高。

升幅最高的是十五歲或以上學童組別，快樂指數達六點四六分，較對上一次調查的一八/一九學年，急升逾七個百分點；九歲或以下、以及十歲學童組別的快樂指數最高，分別達七點六二及七點四六分，均創七年新高。何濼生解釋，十五歲或以上的兒童，易受社會政治事件影響，相信近年社會逐漸回復穩定，暴力及破壞的畫面減少，令他們快樂指數回升。至於十歲或以下學童，他相信因初小生在疫情下學習壓力稍緩，令他們快樂指數創新高。

調查亦發現，就讀直資小學的學童，快樂指數為七點六八分，明顯高於僅達七點一六分就讀非直資小學的學童。何濼生推測，直資學校的學生較快樂，或與家庭較富裕、學校教育環境較佳、學習壓力較小等因素構成，期望日後再深入探討。調查亦發現，因採訪、藝術活動在疫情下被逼取消，代表校內愛智毅行教育相關活動的「學童生命教育指數」，在二〇/二一學年錄得下跌。

各年齡組別中，「非常不快樂兒童」比例最高的是中一生，比例高達百分之七點三；「非常快樂兒童」的比例，隨著年級增長而遞減，由小四的逾六成，大幅下跌至中五的僅約兩成四。何濼生相信，數字既反映學童的學業壓力隨年級增加，亦反映二〇/二一學年的中一新生，在疫下遇到頗為嚴重的適應問題。

贊助調查的中原集團主席施永青稱，留意到本港家長常為子女安排不少課外活動及補習，學童在被動接受下並不快樂。他建議，家長預留部分時間予子女自行安排，讓其有空間自找樂趣。