非一般經歷勉學生充實人生

(星島日報報道)在學生甚至教師眼中，麥耀光是非一般的校長，而他本人年輕時求學入行經歷，亦同樣非一般。他曾四戰舊制高級程度會考，終考上大專，執教鞭後始惡補英文和進修，終獲英國列斯特大學教育學博士學位。他以身作則，教導學生要不斷充實自己，才能貢獻家庭和社會，「我們不需要追求名牌來證明自己，讓自己成為自己的名牌。」

麥耀光三十五年教育生涯中，曾先後任職私立、職業先修和津貼學校，也曾參與直資創校，但最初原來他並無打算投身教育界。浸會學院（現浸會大學）社會學文憑畢業後，麥耀光見有同學應聘教師的月薪比港大畢業生還高，遂應徵威靈頓英文中學教師一職。「當時的副校長面試，沒問我甚麼問題，只拿計算機計堂數，就開出四千二百元月薪待遇，於是我便在利誘之下入行了。」

雖然如此，麥耀光入行後也沒想過隨便應付工作，為教好英文科，開始半工讀進修，之後更一直讀到香港大學碩士，並獲薦修讀英國列斯特大學的教育學博士，師承知名教育學者Tony Bush。他笑言曾考四次高考才讀上大專文憑，英文很差，一開始去報讀教師文憑、教育行政管理碩士都未獲資格，但鍥而不捨下課程願意取錄他，最終博士論文有幸獲大英圖書館收藏。

他以自身經歷為例，寄語學生應要好好充實自身，才能在家庭、社會和不同崗位貢獻自己，「很多人喜歡追求名牌，以名牌來證明自己，但其實我們每個人都可以成為自己的名牌。」