【教育要聞】棄商科讀公共衞生 中大生獲頒創科獎學金

(星島日報報道)大學聯招目前正接受報名，在中文大學修讀公共衞生課程的三年級生張文軒，較其他同學年長，緣於他半途出家，放棄已修讀兩年的商業課程，重考中學文憑試，再經聯招入讀中大，他為興趣主動向教授自薦，參與遺傳與腦神經疾病的研究，冀找出神經退化障礙的成因及治療方案，並在今年獲得創新科技獎學金，他計畫到哈佛大學及劍橋大學醫學院，參與研究及實習工作。

張文軒形容自己的人生路如同「羊腸小徑」，充滿曲折，雖然中學時期身邊不少同學患有抑鬱症等情緒病，額外關注精神健康、心理學知識，惟應考國際文憑大學預科課程（IB）公開試前夕，母親患上癌症，令他未能兼顧溫習與生涯規劃，即使考獲三十九分，亦隨波逐流地修讀大學的商科及電腦科學系，「修讀該科感覺是遭改造成一顆只能維持行業運作的齒輪，與『人』的距離亦變得遙遠。」

肯定自己不適合商業性質的工作，加上有家人患上認知障礙症，令張文軒重新關注腦神經科學，「雖然並不相信靈魂，但亦想知道大腦是如何運作方形成意識。」他毅然放棄已修讀兩年的學位，花約半年時間複習中學知識後，重考中學文憑試，終考獲最佳五科二十八分成績，成功入讀中大公共衛生理學士學位課程。

除專注公共衛生方面的學習外，張文軒把握機會，向招募研究助手的教授自薦，終能參與腦神經科學相關研究，包括神經表觀遺傳學、大腦與心理健康的關係等，冀能找出調控基因的非基因因子，如小分子核糖核酸（RNA）、蛋白等的作用機制，找出神經退化障礙的成因及治療方案。

對科研的熱誠，張文軒及另外八名中大學生獲香港青年協會主辦的「創新科技獎學金」，每名獲獎學生均可獲最多十五萬元，資助前往海外大學交流及參與研究，張文軒計畫到哈佛大學及劍橋大學醫學院，參與一系列研究項目及實習工作。

同樣獲獎的中大內外全科醫學士（環球醫學領袖培訓專修組別）五年級生黃雋，表示會利用獎學金到劍橋大學，針對情緒病及腦神經疾病，學習使用各種腦成像技術，「冀將來能找出疾病成因，研發具針對性的療法，協助情緒病及腦經經疾病患者解困。」

同系的三年級生丁龍毅，則計畫到牛津大學參與柏金遜症相關及生物信息學的研究，並學習計算機生物學，以創新的計算方法，理解處於正常生理狀態和病理狀態的神經系統。