教局推中史平台 鼓勵自學延伸課題

(星島日報報道)初中中國歷史科修訂課程，今學年正式在中一級逐級實施，新課程加入多個延伸課題。教育局開設「想．創——中國歷史學生自學平台」日前正式開放，以動畫、遊戲、多媒體片段等，鼓勵初中生自學延伸課題，目前已上載四個課題，包括以蘇秦為題的人物個案研習、造紙術與天文儀器的發明等。

自學平台在上周五正式開放，師生可通過教育城帳戶登入，課程內容由歷史專家、學者、資深教育人士合作編寫及校訂，現階段已發展的四個中一級延伸課題，包括「春秋戰國時期的變局」、「兩漢的政治發展與中外文化交流」、「魏晉南北朝的分裂與政權的更替」及「唐的建國與盛世」，分別介紹蘇秦、造紙術與天文儀器的發明、南北水軍與北方騎兵，以及武后施政的特色。

各課題均設有動畫、遊戲及小測驗，學生在學習過程中會獲得積分獎勵及排名，提升學習興趣及動機，並設歷史資源區，提供增潤學生中史知識的學習材料；教師亦可根據學生參與自學活動的進程，了解他們學習表現，給予適時回饋，促進學習評估。

另外，當局亦推出《想．創——中國歷史學與教資源套（第一輯）》，附學者專文、教學設計示例、歷史短片、工作紙及翻轉課堂短片等，供教師參考與使用，並推出《中國歷史學與教筆記》，由資深中史科教師撰寫，分享各初中課題的教學重點及教學策略，亦將陸續推出《中國歷史閱讀篇章》，設有練習題目及答案，教師可安排學生因應自己的學習情況訂立閱讀目標和計畫，以逐步提升自主學習的能力。